|
4. 네불라이저
5. 체위배액
6. 진단검사와 간호
(1) 동맥혈가스분석(Arterial blood gas analysis, ABGA)
(2) 기관지경 검사(Bronchoscopy)
(3) 기관지 조영술(bronchography)
(4) 폐기능검사(PFT)
(5) 흉곽천자(Thoracentesis)
7. 간호진단
8. 간호중재
-참고문헌
|
|
|
간호관리학회지.
급성위장염 환자의 복통 완화 간호중재 효과. 대한임상간호연구지.
급성위장염 환자의 퇴원 후 관리 교육 프로그램 개발. 한국간호실무학회지.
면역 저하자 급성위장염 환자의 간호 사례 분석. 대한중환자간호학회지.
급성
|
|
|
간호력
1)신생아의 일반적 상태
2)산모의 일반적 정보
3)신생아의 생리적 적응기전
4)출생 후 일반적 상태
5)영양상태 사정
2.진단적 검사자료
3.일반약물 치료현황
4.자료 분석 및 요약
Ⅳ.본론 - 간호과정 -----------P.1
|
|
|
환자의 심리사회적 적응에 관한 연구. 한국간호학회지, 2019.
박건우, 최민정. 만성질환자의 심리적 반응과 대처 양상 분석. 한국보건사회연구원, 2020.
이상민, 김보경, 정현주. 질병 진단 후 환자의 정체성 변화 과정에 대한 질적 연구. 한국심
|
|
|
환자가 꼭 지켜야 할 ‘저퓨린\' 식단
김윤정 외, 한국인 류마티스관절염 환자의 특성, 대한류마티스학회지, 2009.
대한정형외과학회, 골관절염, 2011.
권은옥 외, 간호과정 실무지침, 서울대학교출판문화원, 2011. 1. 서론
2. 류마티스 관절염
|
|
 |
간호학의 현실적 활용의 문제점에 대한 지원자의 견해 127
? 간호학 연구 개발 발전에 대한 지원자의 인식과 방법 129
? 학위과정 연구능력을 검증하는 문제 134
? 기출문제의 유형분석과 패턴의 탐색 148
가. 전공의 학술적 깊이를 검증하는 기
|
|
|
분석
<표 4-14> 서비스 품질 성과
<표 4-15> 변수의 평균 및 표준편차
<표 4-16> 변수간의 상관관계
<표 4-17> 성별에 따른 차이 검증
<표 4-18> 연령에 따른 차이 검증
<표 4-19> 병원에 따른 차이 검증
<표 4-20> 서비스 품질 만족에 대한 회귀분
|
|
|
간호총론』, 수문사, 2011 Ⅰ. 문헌고찰
1. 알코올 관련 장애
2. 알코올 중독이란 무엇인가 ?
3. 알코올 중독이 신체와 정신기능에 미치는 영향
Ⅱ. 지역사회 사례관리
1. 대상자 사정
2. 자료 분석
3. 사례 개입 과정 및 평
|
|
|
창상부위의 흡인음
개방창상을 폐색시킨다.
2.기도 편위(기관이 흡기하는 동안 건강한쪽으로 이동하고, 호기할 때는 중심선으로 돌아온다. )
폐쇄성기흉과 같이 관리한다. 1. Nursing Record
2. 검사결과
3. 투약기록
4. 간호과정
5. 문헌고찰
|
|
|
Ⅱ. 문헌고찰
1) 기흉(pneumothorax) 이란?
2)기흉의 원인
3) 기흉의 증상
4) 기흉의 진단
5) 기흉의 치료방법
Ⅲ. 간호사정
1.간호력
2.신체검진
3. 진단적 검사
4. 의사의 초진 질병경과 , order
5. 치료 및 질병경과
Ⅳ. 간호과정
Ⅴ. 결론
|
|
 |
및 IRB 관련 영어 (Clinical Research & IRB) 62
파트 10: 병원 행정 및 일반 실무 영어 (Admin & Practical Use) 63
? 입사 지원자가 평가하는 삼성서울병원 문제점 67
1. 의료진과 환자 간 커뮤니케이션의 한계 68
2. 내부 직무 간 불균형과 피로 누적 68
3.
|
|
 |
간호 기술과 지식을 습득할 계획입니다. 예를 들어, 실습 중에는 심리적 지지가 필요한 환자들에게 효과적으로 대처하기 위한 교육을 받았습니다. 앞으로도 환자의 심리적 안정을 고려한 간호 방법을 연구하고 적용하여, 보다 포괄적인 간호
|
|
 |
간호학과에서 학습에 대한 열정을 가지고 적극적으로 임했습니다. 특히, 약물 관리에 관한 프로젝트를 진행하면서 많은 것을 배울 수 있었습니다. 실제 사례를 분석하며 환자의 약물 복용 방법과 부작용을 연구하는 과정에서 약물의 중요성
|
|
 |
간호사로서의 경력에 중요한 자산이 될 것입니다.
또한, 지역 사회 건강 캠프에서 봉사하며 주민들에게 건강 관리에 대한 교육을 실시한 경험도 있습니다. 이 과정에서 커뮤니케이션 능력과 교육적 접근 방식의 중요성을 배우게 되었고, 지역
|
|
 |
과정 중 부작용에 대한 불안을 느끼고 있었고, 그로 인해 치료에 대한 불신이 생겼습니다.
저는 환자 가족과 긴밀히 소통하며, 치료 계획과 부작용에 대해 상세하게 설명드렸습니다. 또한, 환자와 가족이 치료에 대해 이해하고, 치료의 중요성
|
|
메뉴펼치기
