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활동의 단계
2) 제 2 단계 : 사고 기능, 연구 방법의 훈련
3) 제 3 단계 : 실제적인 문제에 관한 소집단별 전문적 연구 수행
2. 인식론적 개념 모형
3. 트레핑거의 자기 주도적 학습 모형
4. 소결
Ⅸ. 영재교육의 문제점과 대책
1. 문제점
2. 대
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수련관의 노력이 아닐까 생각이 든다.
슈퍼비전
5. 실 습 일 지
담 당
기관장
실 습 일
2011.11.5.토
실습시간
9 시간
업 무
처 리
내 용
시 간
실 습 내 용
9:00~16:00
* 토요체험 활동(가을 등산)
- 구성원들의 명찰 나눠주고 참가 인원 확인하기
- 등산
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활동
(1) 주말이나 휴일의 여가활동(복수응답)
(2) 앞으로 하고 싶은 여가활동 (주된 응답)
(3) 앞으로 하고 싶은 여가활동 (복수응답)
(4) 여가활용 만족여부
2) 10대 청소년들의 여가활동 특성
3) 주5일 수업제의 도입과 청소년의 여가환경
4)
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수업시대, 초등교육의 전망과 과제(3-34). 2020년 한국초등교육학회 연차학술대회 자료집
김미영(2017).초등학교 학교사회사업의 필요성에 관한 연구.연세대학교 대학원석사학위논문.
강윤정(2015),“학교사회복지 실태와 개선 방안에 대한 연구
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집단으로 구성하여 방과 후 프로그램이 운영되고 있다. 시설이 부족한 국내 현실에서 연령제한을 두지 않고 다양한 방과 후 프로그램이 유아보육 시설과 청소년 단체 관련시설에서 운영되는 것도 필요하다. 넷째, 각종 프로그램 활동 가운데
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심화선택과목
1) 체육이론
2) 체육개론
3) 스포츠 과학
4) 전공실기
Ⅵ. 고등학교 체육과(체육교육)의 수업원리
1. 자발활동의 원리
2. 직접 경험의 원리
3. 목적의 원리
4. 개성화의 원리
5. 사회화의 원리
6. 통합의 원리
7. 창조의 원리
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활동의 활성화를 위해서 관련 기관 및 사회로부터의 재정적인 지원을 확보하는 것이 가장 급선무이며 이를 통하여 프로그램을 개발하고, 활동공간을 제공하고, 전문가를 확보하고, 상담활동을 전개해 나가는 것이 중요한 과제라고 본다. 무
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요리
3. 공공 분야에서의 응용
1) 멀티미디어 키오스크
2) 원격의료
3) 주문형 교육
4. 비즈니스 분야의 응용
1) 마케팅과 광고
2) 텔리 컨퍼런싱
3) 에이전트 기반 워크플로우
4) 업무 스케쥴링
Ⅶ. 멀티미디어 프로그램의 활용
1. 반복
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수 있도록 다양한 교재교구가 준비되어있어야 한다. 어린이집 일과 운영에 따른 다양한 통합프로그램
◆ 어린이집 일과 운영 + (사례. 표)
◆ 다양한 통합프로그램
* 역통합
- 역통합 수업계획안
* 반대밥 통합
* 소그룹 활동 통합
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집단활동
매회2시간
주 1회
15명×23회=345명
프로그램실
학생 봉사활동
매회4시간
주 1회
17명×23회=321명
장애인주간
보호센터
학생 교육활동
매회2시간
주 3회
15명×66회=990명
교육실
캠프활동
2박3일
연 1회
30명
청소년수련관
부모와 함께하는
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