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활동방법
- 그림 카드에 그려진 동물의 다리 수를 세어본다
-동물이 그려진 활동지와 싸인펜 풀 가위를 개별적으로 준비한다
-동물의 다리 수를 세어보고 알맞은 수의 자리에 붙인다 인지발달-활동-
<꼬치를 만들어요>-패턴
<동물다
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요리 활동이 영유아의 발달에 미치는 영향에 대해 서술해 보았다. 밥상머리에서 밥 먹기 싫다고 투정하고 편식하는 자녀 때문에 부모가 고민하는 것은 어제 오늘의 일이 아니다. 부모들은 조금이라도 밥을 먹이기 위해 돌아다니는 아이를 따
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요리한 것에 대해 회상해본다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영아들이 속해있는 영아반 요리활동계획안을 작성하여 보았다. 영아들은 유아들과 달리 소근육이 완전하게 발달하지 못해 음식을 만드는 데 있어 한계가 있다. 따라서 교사들은 영아반 요
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지어 볼 수도 있다.
다섯째, 요리활동이 끝나면 자신이 해 본 활동에 대해 유아 스스로 평가해 보도록 하고, 활동 목표에서 제시된 개념발달이나 지식, 작업, 느낌, 성취감이 관찰 기록, 면담, 안면 평가표 등으로 다양한 방법을 통하여 바르게
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활동과 함께 요리활동을 하는 것이 효과적이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 요리활동이 영유아의 발달에 미치는 영향에 대해 서술하고, 긍정적인 영향을 주기 위한 활동방법에 대해 서술해 보았다. 요리활동은 교육적으로 매우 가치있는
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