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파일을 이용하여 함께 보관하는 것도 좋다.
※ 참고문헌
이대균송정원, 2001. 3,4,5세 유아를 위한 교재교구 연구 및 지도, 서울: 양서원.
윤애희박정민, 1999. 유아 교사를 위한 교재교구 연구, 서울: 다음세대.
전선영 외(2001), 교수매체의 이론과
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정리해 보세요.
- 목 차 -
1. 연구대상자 선정
2. 자료수집 과정
3. 자료분석 과정
4. 결과
5. 논의(토의) 및 결론
6. 용어 정리
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 1) 연구대상자 선정.hwp
2. 2) 자료수집 과정.hwp
3. 3) 자료분
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정리하기
마무리 토의가 끝나고 전시된 작품정리와 교실정리가 이루어져야 합니다. 재활용할 것과 폐기할 것을 구분하고 사진 찍어 파일에 보관하고, 작품을 떼어 청소하는 일, 교재 교구 재배열하는 일 등이 있습니다
-참고문헌-
한국몬테소
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정리한다. 1. 수행평가의 성격
가. 수행평가의 중요성
나. 수행평가의 개념
다. 수행평가의 목적
라. 수행평가의 특징
마. 수행평가의 절차
바. 수행평가상의 유의점
2. 수행평가의 유형
가. 관찰법
나. 행동목록법
다. 체크리스트
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그림을 원고로 하여 사진을 합성, 변형, 편집하는 기능을 제공한다. 또한 다양한 파일교환을 지원해 주고 인쇄를 위한 원색분해출력이 가능하다.
2. Illustration
일러스트레이션은 광고, 출판, TV 등에 사용되는 심벌이나 싸인 외에 모든 회화적
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파일에 정리하고 폐기할 것
과 재활용할 것들을 분리하여 교실정리를 실시하였다.
2) 하이 스코프 프로그램
하이/스코프 프로그램에서는 흥미영역별 주요경험들이 포함된 다양한 소집단 및 대집단활동이 이루어진다. 이 프로그램의 소집단활
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파일을 다운로드하여 자 기컴퓨터나 디스켓에 저장하여 둔다.
관련 웹사이트
에듀넷 http://www.edunet4u.net
드림위즈 http:/my.dreamwiz.com
키즈네쳐 http://ipcp.edunet4u.net/~kidsnature/
야후 꾸러기 http://kr.search.kids.yahoo.com/ Ⅰ. 단원명 : 5. 자석
Ⅱ. 단원
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그림과 함께 보면서 판서내용을 설명한다.
필기한다
파워포인트 자료와 함께 설명을 듣는다
30분
정리
정리 및
평가
*돌턴의원자설은 현대에 이르러서도모두 맞다고 할수 있을 까요?
*돌턴의 원자설로 질량보존의 법칙과 일정성분비의 법칙을
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I hate jazz.
- I like soccer most.
10 색이 미치는 영향 대의 및 세부 사항 파악
- Let's do it this way.
- Because I was very tired.
- You should come back by six.
11 평화요약 및 결론 추론
- Could you give me a hand?
- I appreciate your help.
- Good job.
- That's impossible.
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그림을 그려 완성하고 색칠할 수 있었음.
총평
어휘력이 좋아 이야기를 재미있고 요약하여 말 할 수 있다. 하지만 아직 글을 읽거나 쓰기는 ‘가~하’ 등의 쉬운 글자로 시작하는 단어를 조금씩 읽고 쓸 수 있다. 친구와 놀이하는 것을 좋아하
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