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중심 평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인
1) 목적 및 목표의 설정
2) 교육계획의 수립
3) 수업의 원천분석
4) 수업내용의 유형설정
2. 개인중심 평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인
1) 지능지수 및 발달단계의 파악
2) 인지적 유형의 조사
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요인과의 상관관계, 아주대학교, 2004
김소연 외, 언어 발달 지연아의 발달지수와 후기 지능과의 관련성, 소아과학협회지 제 47권 제 5호, 2004
이성규, 언어발달의 핵심, ‘대화’, 사이언스타임즈 라운지, 2018 서론
본론
개인적요인
가정
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일어나는 효과 1. 개인적요인
1.1. 지각
1.2. 학습
1.3. 태도
1.4. 동기
1.5. 지식
1.6. 개성
1.7. 라이프스타일
1.8. 관여도
2. 환경적 요인
2.1. 문화
2.2. 사회계층
2.3. 준거집단
2.4. 가족
※ 참고문헌
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요인
1) 정신건강에 영향을 주는 개인 내적 요인 : 유전적, 신체적 및 심리적 요인
(1) 유전적요인
(2) 신체적요인
(3) 심리적 요인
① 성격과 정신건강
㉠ 성격이론
ⓐ 특성이론
ⓑ 과정이론
2) 정신건강에 영향을 주는 개인
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본론
1. 심리적 어려움을 경험하는 청소년에게 유익한 프로그램을 개발하기 위한 보호요인
1) 개인보호요인
2) 가족보호요인
3) 또래집단보호요인
4) 학교보호요인
5) 지역사회보호요인
2. 그 이유
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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