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유형
5) 장점
6) 단점
7) 네트워크 조직의 특징
4. 학습조직
1) 학습조직의 개념
2) 등장배경
3) 구성요소
4) 학습조직의 특성
5) 학습조직의 유형
6) 학습조직으로서 지식의 유형
5. 하이퍼 텍스트(Hypertext)형 조직
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유형
1) 퍼니스(Furniss)와 틸튼(Tilton)의 분류
2)미쉬라(Mishra)의 분류
3)에스핑-엔더슨(Esping-Anderson)의 분류
2. 복지국가분석에 관한 이론
1) 신마르크스주의
2)조합주의
3) 사회민주주의
4) 국가중심
5) 이익집단
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유형
1) 공공전달체계
2) 민간전달체계
3) 사회보험 전달체계
4. 사회복지전달체계 구축의 주요 원칙
1) 통합성(Integration)의 원칙
2) 전문성(Professionalism)의 원칙
3) 포괄성(comprehensiveness)의 원칙
4) 적절성(appropriateness)의 원
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2003년 1학기 Term-paper, 2003. Ⅰ. 시작하며......
Ⅱ. 본 론
1. 위기와 위기개입의 정의
2. 위기의 유형
3. 위기의 단계
4. 위기개입의 원리
5. 위기개입유형
6. 위기개입단계
7. 위기개입의 기술
Ⅲ. 위기개입 사례보기
Ⅳ. 결 론
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프로그램 개발을 위한 기초연구, 서울대학교대학생활문화원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 대인기술(대인관계기술, 인간관계기술)의 정의
Ⅲ. 대인기술(대인관계기술, 인간관계기술)의 유형
1. 사회적 상호작용 기술
2. 대인 문제 해결 능력
Ⅳ. 대
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평가 기준
1) 방송 언어의 평가 기준
2) TUFF 공식
4. 텍스트 구조
Ⅴ. TV뉴스의 내용상 특성
Ⅵ. TV뉴스의 취재시스템
Ⅶ. TV뉴스의 보도 분석 사례
1. 지상파TV의 보도량과 보도주제
1) 방송 3사 TV뉴스의 교육보도, SBS, KBS, MBC 순으로 많아
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평가하고 있다는 것이다. 그러나 인간의 행동은 내적인 사고, 감정, 동기, 욕구 등을 통해 자연발생적으로 발달할 수 있으며, 외적 자극에 의한 것만으로 발달하는 것은 아니다. 인간의 행동에서 외적 강화가 행동을 증가시키는 중요한 요인이
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평가에 미치는 영향, 한국의류학회지, 538-549
조형오(1996) : 한국인의 라이프스타일 유형분류 및 소비행동에 대한 연구, 소비자학 연구, p.223-242
조재영(1997) : 소비자의 관점에서 본 광고의 윤리적 쟁점에 대한 연구: Q방법에 의한 대학생 소비자
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유형, 울산대 산업대학원 [방통대 간호학과 3학년 고위험 모아간호학 공통] (1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서
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유형모형
혁신·모범적 유형
배려·지원적 유형
인간관계기술 경계를 이어주는 기술
융통성
혁신자 역할
조력자 역할
중개자 역할
집단촉진자역할
외부 지향성
내부 지향성
점검자 역할
생산자 역할
지휘자 역할
통 제
조정자 역할
보수·신중
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