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때문이다.
이처럼 정의의 문제는 다양한 사회 문제를 바라보고 해석하는 중요한 기준이 된다. 사회에는 다양한 갈등 요소가 존재하며 그러한 갈등이 해결되지 않고 지속되면 그 사회는 건강한 사회가 될 수 없다. 그러므로 이러한 갈등을 원
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개 권역별로 잔디구장(인조잔디 포함) 최소 5면 이상을 갖춘 축구장 건립하여 권역별 리그제 실시
- 문광부가 추진하는 전국 학교 잔디운동장화 사업은 현실 타당성이 부족하므로 폐지하고, 권역별 축구장 건립으로 전환 필요
프로구단 추가
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이성(理性), 가슴 속의 의성(意性), 배와 사지에 속한 욕성(欲性)으로 분석했다. 이성은 합리적이고 욕성과 의성은 비합리적이고 충동적이다. 이성이 잘 조절되면 욕성도 선으로 변화시킬 수 있다. 또한, 아리스토텔레스가 영혼을 이성과 비이
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있음
체육의 개념적 정립이 모색되는 과도기적 특징
② \'전인성\'과 \'개성함양\'으로서의 체육의식 강화
- 전인으로서의 인간욕성을 목표로 하며 개성에 대한 교육적 배려 강조
- 민주주의적 교육 : 기독교계 학교들은 입학자격을 서민적 대
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욕성)의 세가지로 분류하여, 인간은 이 중 하나에 대해서만 뛰어나다고 하였다. 정의란 본분을 지키는 이성의 지휘하에 각자의 덕을 발휘하는 것이라고 하였다.
② 아리스토텔레스
정의의 원리는 근본적으로 평등에 있다고 보아, 과·부족이
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