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복지의 발전방향/한림대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미혼모의 개념
Ⅲ. 미혼모 복지제도의 현황과 문제점
1. 미혼모를 위한 복지 재원
2. 미혼모 상담기관의 현황
3. 미혼모 보호시설의 현황
4. 직업보도
5. 청소년을 위한 성교육과 홍보
6. 미
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복지론, 대구대학교 출판부
백선희(2000), 성주류화의 관점에서 본 저소득 실업자에 대한 분석과 자활사업 정착을 위한 정책제안, 한국사회복지학
박상하 외(2004), 사회복지개론, 양서원
박숙자(1995), 여성과 노동시장, 여성과 한국사회, 사회문
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발전 과정
1. 공동모금의 필요성
2. 미국 공동모금의 발전 과정
3. 일본 공동모금의 발전 과정
4. 우리나라 공동모금의 발전 과정
1) 1970년대
2) 1980년대
3) 1990년대 초에서 공동모금법의 재정 전까지
4) 1997년 사회복지공동모금법의 제정과
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사회복지의 필요성을 절감하고 워커에 의한 아동의 치료과정에 적극적으로 협력하기에 이르렀다. 학교사회복지의 의미 있는 효과로서 개개 아동의 욕구의 충족과 교육적 수준을 실제적으로 올린 것이 여러 연구에서 입증되었다. 이와 같이
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발전이 있어 왔으나, 여러 면에서 부족한 부분이 많은 실정이다. 향후 보다 당뇨병의 효과적인 관리를 위해서는 당뇨병 환자의 철저한 자기 관리와 의료진과 사회복지사의 팀 접근을 이뤄 효과적인 진료 및 교육이 이뤄져야 하고 보건당국 및
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교육의 기회와 권리를 보장하여 출발점 평등의 원칙을 구현한다.
Ⅲ. 우리나라 유아교육의 발전방향
영. 유아의 보호와 교육은 전통적으로 어머니의 책임이었다. 그러나 산업혁명 이후 가족구조의 변화와 여성이 사회진출로 인해 육아의 기
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사회보장론 - 양정하외 5인, 공동체, 2007
사회보장론 - 박석돈, 양서원, 2006
참여정부복지 5개년 계획 - 이현주, 2004
국민기초생활보장법 1차 개정의 과정 - 허선, 2004
한국사회복지법제론 - 현외성, 양서원, 2003 1. 국민기초생활보장법의 의의
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과정에 참여하지 않으면 남성의 변화는 여성의 변화를 통해서 추구할 수밖에 없다는 딜레마가 다시 나타난다.
결론
현 한국 사회복지실천 모델의 구조적 약점을 보완하기 위해서 한국 사회에 적응 가능한 기존 사회복지실천의 확장으로서의
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교육 대상학생의 정보격차 해소 및 교육의 질을 제고하기 위하여 국립특수교육원의 ‘장애인 교육 복지 정보센터’에 특수교육 정보화 지원체제 및 사이버 교육 체제를 구축하여 특수교육 대상학생의 정보격차 해소를 지원해야한다.
특수교
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사회복지법
1) 사회복지법의 개념
2) 사회복지서비스법의 개념
2. 아동복지법
1) 아동복지법의 기본개념
2) 아동복지에 대한 책임
3) 아동복지위원회
Ⅲ. 우리나라
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