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조선전기의 비평
+-정도전의 문이재도론(文以載道論)위에서 출발.
+-문학작품을 사회적 상관속에서 그 효용적 기증을 주목하기 시작.
+-훈구파-재도는 경전에 바탕. 치자의 덕을 드러내며 백성을 교화하는 것을 의미.
사림파-문인이나 대상에
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조선전기의 비평
+-정도전의 문이재도론(文以載道論)위에서 출발.
+-문학작품을 사회적 상관속에서 그 효용적 기증을 주목하기 시작.
+-훈구파-재도는 경전에 바탕. 치자의 덕을 드러내며 백성을 교화하는 것을 의미.
사림파-문인이나 대상에
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조선시대(15C-19C)
7. 현대사회
Ⅳ. 한국인의 식문화
1. 외식의 관습
2. 한국의 곡물 음식
3. 한국의 발효음식
4. 팔도 음식
Ⅴ. 세계적 문화유산 한국의 발효문화
1. 한국의 발효문화
2. 발효식품의 제조
Ⅵ. 김치
1. 김치의 발효
2. 김치
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조선시대 사대부 문학
5. 관료적 문학
1) 조선초기
2) 집현전 출신
3) 성종대
4) 중종이후
6. 처사적 문학
7. 방외인 문학
Ⅴ. 한국 중세문학 고려시대문학 향가
Ⅵ. 한국 중세문학 고려시대문학 고려속요
Ⅶ. 한국 중세문학 고려시대문
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조선의 시가문학 제7장 조선의 소설문학 제2부 현대문학의 흐름 제1장 문학에 대한 총체적 이해 제2장 현대시에 대한 이해 제3장 현대소설에 대한 이해 제4장 희곡과 수필 제3부 국어의 이해와 활용 제1장 언어에 대한 이해 제2장 훈민정음 제작
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유산은 조선후기 문화발전의 수준과 성과를 보여주는 역사자료로서 국제적으로도 그 중요성이 높이 평가되고 있다. 이들은 현재 사적 3호로 일괄지정되어 있으며, 유네스코의 세계문화유산으로 등록을 추진하고 있는 중이다.
벌써 준공한지
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조선이라는 낯선 나라가 유럽에 소개된다. 결국 16세기를 중요하게 부각시킨다는 것은 역사를 바라보는 기본 관점을 국가가 아닌 문명에 두고 있다는 의미이며, 서구의 입장이 아닌 세계사적 시각을 강조한다는 이야기이다.
물론 이 책이 거
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우리나라 교육 정책의 방향
세계화, 지식기반사회의 도래로 자본, 기술, 인적자원의 국제적 이동 증가에 따라 글로벌 핵심 인재 양성의 필요성이 그 어느 때보다 시급한 시점이다. 이러한 시대의 흐름에 발맞춰 우리교육은 선진일류국가
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▶ 이가원의 『 韓國漢文學史 』
▶ 장덕순의 『 한국 문학사 』
▶ 김동욱의 『 국문학사 』
▶ 이병기․ 백철,『국문학전사』
▶ 안자산,『조선문학사』
▶ 정홍교의 『조선문학사』
▶ 김윤식, 김현의 『한국문학사』
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왕조의 지방정권인가?
① 당대의 금석문에 나타난 고구려인의 천하관
② 수당전쟁을 바라보는 시각
③ 화이론에 근거한 조공 ․ 책봉관계의 해석
5. 고구려 멸망 후의 문제들
① 대중항쟁을 통해 본 고구려의 정체성
② 고구려 유민
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