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아동복지법의 의의
Ⅲ. 법의 연혁과 발전경과
Ⅳ. 법의 목적과 기본이념 및 용어정의
Ⅴ. 문제제기 및 대안
1. 현장조사에 대한 법적 규정 모호
2. 아동복지법 기념이념과 반하는 법 조항
3. 신고의무자에 대한 일회성 교육
▶ 아동학
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아동복지법의 주요 골자는 아동학대에 대한 보호 체계의 마련과 함께 아동복지시설에 대한 안전기준 및 안전교육에 대한 법적 기준이 만들어진 것이다. 또한 개정된 아동복지법 중에서 아동학대 관련 사항이 16개 조항에 이르러 가장 많은 변
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관련 법령의 문제점과 개선방향”, 「교과교육학연구」.
김인숙. 건강가정기본법 제정과정에 나타난 가족 및 가족정책 담론. 한국사회복지학 제59권 3호. 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 가족복지정책의 특징 및 관련법
1) 우리나
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아동복지법』. 소화
해광(2023). 『아동복지법(법령,시행령,시행규칙)』. 해광
김수정(2009). 『사회복지법제』. 학지사
윤찬영(2013). 『사회복지법제론』. 나남출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 현대 사회복지 관련법의 발달 역사
2
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법은 위탁아동을 선정하고 위탁가정을 선정하는 과정을 통해 살펴볼 수 있음
- 가정위탁보호 아동을 위한 복지사업 내용으로는 관련법, 제도적 측면에서 살펴볼 수 있으며, 또한 양육보조금 및 국민기초생활보장법에 의한 생계비 지원, 상해
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아동권리선언』, 행정안전부 국가기록원, 2006.
장화정, 『아동권리 인식도 조사』, 중앙아동보호전문기관, 2016.
김태천, “아동권리협약”, 『국제인권법』, 국제인권법학회, 1996.
김연우, 『유엔아동권리위원회의 동향 및 한국에의 시사점』,
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법해석을 통해서 아동의 지위를 강화하려는 인식이 늘어나고 있으며 아동에 관련된 헌법 조항을 여러 가지 신설하면서 아동의 법적인 지위를 향상하려는 논의가 이루어지는 중이다. 한국의 헌법 역시 예외가 되어서는 안 된다. 물론 지금 아
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아동학대를 알게 되었을 때 ‘즉시’ 신고해야 한다고만 규정하고 있어 학대 아동의 보호차원에서는 구체적인 시간의 명시가 필요하다.
6. 아동복지시설을 활성화해야 한다.
아동복지법 제16조 조항들을 살펴보면 아동복지시설의 종류에 대
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아동학대를 알게 되었을 때 ‘즉시’ 신고해야 한다고만 규정하고 있어 학대 아동의 보호차원에서는 구체적인 시간의 명시가 필요하다.
6. 아동복지시설을 활성화해야 한다.
아동복지법 제16조 조항들을 살펴보면 아동복지시설의 종류에 대
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아동의 전문적 서비스 지원
2) 가정위탁보호사업의 과정
(1) 위탁부모의 모집, 선정과 교육
(2) 위탁아동의 선정
(3) 위탁아동의 배치
(4) 사후관리
(5) 위탁의 종결
3) 가정위탁보호제도 관련법
4) 가정위탁 보호의 유형
(1)
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