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획일적 선발
4) 상급학교에 의한 선발
2. 우리나라 대학 입시제도의 문제점
1) 인간 교육의 부재
2) 창의성 개발의 소홀
3) 방치된 학습소외
4) 학교교육의 본질적 목표의 상실
Ⅳ. 듀이의 교육사상이 우리나라교육제도에 주는 시사점
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우리나라 교육자치제도에 관한 연구,”
배재대학교 국제통상대학논문집, 2003.
◎ 이기우, “교육자치와 학교자치 및 지방교육행정제도,”
한국지방자치학회보 10/3, 1998.
◎ 이기우, “지방교육자치제도의 개선방향,” 사회와 교육 24집, 1997.
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조선일보를 통해서 본 일본의 개혁사례
2) 고등학교 교육개혁의 사례 - 종합선택제 고등학교
Ⅲ. 우리나라의 시사점
1. 일본교육과 우리나라 교육의 차이점
2. 일본의 교육개혁이 미치는 우리 교육의 시사점
Ⅳ. 결론
※ 참고문헌 ※
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교육제의 개선방안, 한국지방자치학회 연구보고서, 지방경찰제와 자치, 1998
교육개혁심의회, 10대 교육개혁, 최종보고서Ⅰ, 1987
이계준, 교육자치제에 있어서의 주민참여 방안에 관한 연구, 제주대학교 행정 대학원 석사학위 논문, 1993
정윤길,
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대입자율화
3) 고교 다양화 300 프로젝트
4) 책임교육제와 맞춤형 학교지원 시스템
5) 대학관치 완전 철폐
3>이명박정부의 교육정책 문제점
4>이명박정부의 교육정책 시사점
5>이명박정부의 교육정책 전망
3. 결론
4.참고자료
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