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생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동복지 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2013.03.08 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 아동복지 서비스의 유형
2. 아동복지 서비스의 특징
3. 아동복지의 발전적 실천방안 및 아동복지 서비스에 대한 본인의 생각
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복지 서비스의 개요
2. 우리나라 아동복지 서비스의 유형
1) 서비스 제공장소에 따른 유형
2) 서비스 기능에 따른 유형
3) 방어선의 위치에 따른 유형
3. 아동복지 서비스에 대한 본인
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아동의 권리와 특성에 대해 정리하고 아동복지의 전제조건과 원칙에 대해 본인의 생각을 더해 서술해 보았다. 우리나라는 1991년 아동권리협약에 비준하였다. 이는 우리나라가 그동안 아동은 어른의 소유물이라는 인식과 보호해야 할 대상으
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아동복지, 양서원, 2012.
윤매자 외, 아동복지론, 양서원, 2012.
김미숙 외, 아동복지정책 유형과 효과성 국제비교, 한국보건사회연구원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지에 대한 여러 학자들의 견해
1) 사회복지
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하시오. [본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도시 국외의 교육내용에 비춰볼 때 유의 점을 함께 제시하시오.]
1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용
2) 국외 교육내용과 비교하여 지도
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