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우리나라의 전통사상에서 나타나는 아동관 1. 신화와 아동교육 2. 무속과 아동교육 3. 불교와 아동교육 4. 유교와 아동교육 5. 동학과 아동교육 Ⅱ. 우리나라 전통사상에서 나타나는 교육원리 1. 모방의 원리 2. 조기교육의 원리(적기성의
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교육과정에서의 교육의 본질 3) 경험주의 교육과정에서의 교육 목적 4) 경험주의 교육과정에서의 교육 내용 5) 경험주의 교육과정에서의 교육 방법 6) 경험주의 교육과정에서의 평가 3. 홀리스틱 교육과정 1) 홀리스틱 교육의 개념과 원리
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  • 등록일 2017.03.22
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원리로 받아들이고 있다. 참고문헌 김영나. 『20세기 한국미술』. 예경. 1998 홍선표. 『한국현대 미술의 흐름』. 일지사 1998 이구열. 『한국의 누드미술60년』.을유문화사 이와사키 요시카주, 『일본근대미술』. 예경. 1998 이구열. 『근대 한국
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  • 등록일 2003.12.09
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교육..................................................P.1 4.자연주의 체육................................................P.2 5.자연주의의 영향.................................................P.4 6.자연주의 교육의 한계..........................................P.4 Ⅱ.이상주의 1
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  • 등록일 2012.02.10
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교육의 본질적 개념을 간단 명료하게 기술해 주세요 2. 우리나라 전통사상에서 나타나는 주요한 아동관 및 교육원리를 간략하게 기술 해주세요 3. 삐아제의 교육관(아동관, 교육목적, 교육내용,교육방법)과 유아교육사적 의의에 대해 기술해
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  • 등록일 2012.03.13
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논문 88건

교육 원리가 현행 우리나라 교육법의 유치원 교육목적에 부합하고 있다는 점을 주목할 필요가 있다. 다만 프뢰벨의 유아교육사상이 우리나라 유아교육의 질적 향상에 이바지하기 위해서는 그의 낭만주의적인 철학과 구별되는 여러 유아교
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  • 발행일 2008.10.31
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교육학연구, Vol.9, No.2 양은주(2003), 「듀이의 흥미 개념과 학생중심 교육과정」, 교육과정연구, Vol.21, No.1 정광희(2002), 「교육사상가 탐구 : 존 듀이의 교육사상」, 교육비평, Vol.10, No.1, 이주한(2001), 「듀이 교육론에서 교육개혁의 방법적 원리
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  • 발행일 2009.11.09
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교육을 성인의 직접적인 영향에서 벗어나게 하여 교육의 주체를 교사중심에서 아동중심으로 전화시켜, 아동의 권리를 신장시키는 결정적인 계기가 되었다. 그리고 「에밀」에서 나타나는 자연주의 교육의 사상적 원리는 근대 교육의 기틀을
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  • 발행일 2008.02.14
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우리나라 주민참여의 실태와 문제점 제1절 우리나라 주민참여 제도와 현황 1. 위원회 2. 반상회 3. 공청회 4. 민간단체 5. 민원 및 청원 6. 주민투표 제2절 우리나라 주민참여의 문제점 1. 정보의 비공개 2. 관주도의 동원된 참여 3.
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우리나라 주민참여의 실태와 문제점 8 1. 우리나라 주민참여 제도와 현황 8 1) 공청회 8 2) 위원회 9 3) 민원 및 청원 10 4) 공람 및 의견서 제출 10 5) 여론모니터 제도 10 6) Task Force 11 7) 설문조사 11 8) 반상회 11
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  • 발행일 2008.05.20
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취업자료 28건

의지를 보여주어야 한다. (5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다. (6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다. Ⅱ. 서울대학교 사회교육과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획
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  • 등록일 2008.12.03
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우리나라에서 만들어 내는 세계적인 수준의 반도체는 정말 자랑스럽습니다. 저는 이러한 반도체를 연구하는 사람이 되고 싶습니다. 그래서 우리나라의 반도체 기술의 발전에 보탬이 되고자 합니다. 아울러 우리나라가 아직은 조금 뒤처져 있
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우리나라 의료체계의 문제점은? 8. 자신만의 경쟁력을 말해보라. 9. 간호사로서 윤리적 갈등은 언제겠는가? 10. 인생에서 중요하게 여기는 것은? 11. 10년 후 자신의 모습을 말해보라. 12. 학창시절 주로 무엇을 했는가? 12. 팀 동료와 갈등이 생긴
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전통 악기 연주교육 평가에 대해서 심도 있게 연구해 보고자 합니다. 그리고 음악 교육 현장에서 활용될 수 있는 음악분석 이론 원리에 대해 살펴보면서 실제 음악교육 케이스에 적용해 보며 실질적으로 미래 음악교육 수요자들인 학생들에
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  • 등록일 2017.11.28
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