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절망 속에서 희망을 찾으려고 하는 과정을 보여주면서 현재 무너져가는 학교를 다시 세울 수 있는 대안을 찾고 있다. 결국에 이 대안이란 교육은 권위나 제한을 통한 지도가 아니라 진실한 마음과 열정을 가지고 학생들을 지도 하는 것이다.
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절망을 말하다
7. 저출산 정책을 두고 연애를 논하다
3부 강의실 유목민의 ‘마을’ 만들기
8. 부족 안의 부족, 마을 안의 마을
9. 다시 기운을 모으다
에필로그│ 교실로 돌아온 그대들을 위
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없다 ( )점
2. 장래가 절망적이고 나아질 수도 없다고 생각한다 ( )점
3. 나는 완전히 실패한 사람이다 ( )점
4. 만사가 불만스럽고 짜증이 난다 ( )점
5. 나는 항상 죄책감에 빠져 있다 ( )점
6. 나는 지금 벌받고 있다 ( )점
7. 나는 내 자신이 실망스
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없다. 이 아이들에게 교실은 말 그대로 고문실이다.
대학을 포기할 수밖에 없다는 걸 아는 그 순간부터 학교는 어떤 희망도 내어 주길 거부하는 장소이다. 가고 싶지만 갈 수 없는 곳, '대학'을 부르짖는 절망의 공간일 뿐이다.
고등학교란 문
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절망은 희망의 또 다른 이름이다
8. 새는 앉는 곳마다 깃을 남긴다
9. 레오나르도 다빈치
10. 콜럼버스
11. 끝없는 이야기를 읽고
12. 광해군
13. 황소의 혼을 사로잡은 이중섭
14. 누가 내 치즈를 옮겼을까?
15. 죽은 시인의 사회
16. 빨간 기와
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