|
한번 쓰러져도 어디선가 다시 나타나 군림한다는 슬픈 정치적, 사회적 현실을 작가는 비판하고자 했던 것 같다. 더군다나, 옛 학급 동기들 중 한명 이 내뱉은 '이럴 때 석대 같은 놈이 나서서 정치를 해야 하는건데..'라는 말이 독재자는 필요
|
|
|
.그렇게 할 때에 엄석대가 떠나 교실이 안정을 찾았듯이 우리나라도 더 좋은 나라, 진정한 선진국이 될 수 있을 것이다. 1. 조별 토론 결과물
2. 우리들의 일그러진 영웅 발표문
3. 조원들의 생각(5명의 조원들의 각자 느낀점, 감상문)
|
|
|
힘앞에 굴복하면서 개인의 이익만을 생각하는 현대인의 모습 또한 "너.희.들.도.다.나.빠."의 범주에 속하는 것은 아닐까.... 우리들의 일그러진 영웅
<프롤로그>
지은이
작품 내용
작품감상 포인트
<작품을 읽고>
<맺음말>
|
|
|
진정한 영웅들이 전해주는 감동 대신 작지만 인생에 대한 위안을 느낀다. 그것은 작품 끝 부분에서 한병태가 서술하고 있는 것과 같은 느낌일 것이다.
'보다 못한 다른형사가 그렇게 쏘아붙이며 한 손을 빼어 그 남자의 입가를 쳤다. 그 충격
|
|
|
행동에 의해 석대의 세계가 무너지는 것이 바람직하다. 하지만 현실은 그렇게 쉬운 것이 아닐 것이다.
민주주의에 살아가는 한 시민으로, 학문을 공부하는 한 대학생으로 바람직하지 않는 것을 바람직하지 않다고 말하고 그것을 바꾸려고 노
|
|
 |
우리들의 일그러진 영웅」으로 [이상문학상] 수상.
1988년 『삼국지』 전 10권 출간
1989년 대하소설 『변경』 제1부 3권 출간
1991년 『시인』, 『변경』 제2부 2권 출간
1993년 『오디세이아 서울』 출간
1994년 『수호지』 전10권, 『이문열 중단편
|
|
 |
라 생각합니다.
‘우리들의 일그러진 영웅’ 이라는 책은 한 학급의 반장인 엄석대가 한마디로 독재를 하다 전학을 온 ‘나’와 충돌하고 나중에는 새로 오신 선생님에 의해 엄석대의 잘못이 드러나고 학교를 뛰쳐나옵니다. 그리고서 몇십
|
|
메뉴펼치기
