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및 단행본
1) 한국 NGO의 활동실태와 과제, 인문사회연구회 협동연구총서 2002-1
2) 경제정의실천시민연합 (1998). 『1997-98년도 활동보고서』
3) 김거성 (1999). NGO 반부패활동의 성과와 발전방향. 한국행정학회,
「새천년의 비전:
투명하고 부패없는
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방법
1. 임상장학의 방법
2. 동료장학의 방법
3. 자기장학의방법
4. 교내연수의 방법
5. 요청장학의 방법
Ⅵ. 학교 장학의 문제점
1. 자율장학의 문제점
2. 교과 써클 운영의 문제점
3. 교수 매체 자료 활용의 문제점
Ⅶ. 영국의 장학제도
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방법‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19
Ⅳ. 도덕과 교육을 통한 인성교육‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19
1. 도덕과 교육과정 분석‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥20
2. 도덕과 교육과 인성교육‥‥‥‥‥‥
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방법
1) 자치 활동
2) 적응 활동
3) 계발 활동
4) 봉사 활동
5) 행사 활동
8. 평가 방법
Ⅷ. 초등학교의 교육과정 평가계획
1. 교과 평가 계획
1) 평가 방침
2) 교과별 평가 관점
3) 교과 평가 방법
2. 특별활동 평가 계획
1) 특별활동 내용 및
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집단
1) 자녀와의 적절한 대화방식 및 행동양식을 향상하기 위한 전략
2) 부모 스스로 한 인간으로서, 한 어버이로서의 자신을 돌이켜 보고, 이에 대한 자신감 및 만족감을 향상시키기 위한 전략
3. 아동과 부모의 합동프로그램
참고문헌
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과정과 현장교육연구
Ⅴ. 계획과정과 교육프로그램
1. 준비단계
2. 실시단계
1) 역할분담 내용의 확인
2) 프로그램 지도안의 진행
3) 상황변화에 대한 적절한 대응
3. 정리 및 평가 단계
Ⅵ. 계획과정과 환경교육
1. 주제 선정 이유
2. 활
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및 학습 지도상의 유의점
1) 단원의 구조
2) 학습 지도상의 유의점
Ⅴ 전 학기와의 관련성
Ⅵ 차시별 교수 - 단원 학습 계획
Ⅶ 학습지도안 - 1차시
학습지도안 - 2차시
√ 본시 수업의 전개 과정
학습지도안 - 3차시
√ 본시 수
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한국여성지도자연합이 구축한 사이버 여성의회는 여성 연대의 기틀을 마련하는 측면에서 의의가 크다고 생각한다. 그동안 여성들은 개개인 혼자 힘으로 또는 여성단체간 연대 및 네트워크를 구축함이 없이 개별적으로 활동함으로써 여성을
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여가활동 참여도와 교직만족
Ⅴ. 초등학교교원(초등교사)과 보수교육
Ⅵ. 초등학교교원(초등교사)과 성인학습
Ⅶ. 외국 초등학교교원(초등교사)의 지도 사례
Ⅷ. 초등학교교원(초등교사)의 바람직한 교사상
Ⅸ. 결론
참고문헌
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및 교육대상
2) 교육내용 및 방법
3) 민주시민교육원
4) 국회의 지원
5) 기타
2. 시민교육진흥법안
1) 국가의 책임 및 시민교육의 기본방향
2) 시민교육의 내용
3) 교육주체 및 교육대상
4) 중앙시민교육위원회
5) 국가 및 지방자치단체의
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