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우리가 쓴 사실에 O표를, 하루 동안 기온이 변하지 않으면 X표를 하면 되겠죠?
T : 그리고, 일기예보는 하루 동안의 기온을 어떻게 나타내는지 조사해 봅시다.
T : 이번시간에는 날씨중의 하나인 무엇에 대해 배웠죠?
T : 다음 시간에는 날씨 중의
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우리생활
학습 문제 : 시간에 따른 기온의 변화를 설명해 봅시다.
활동 1 [하루 중 가장 기온이 높을 때와 낮을 때 예상하기]
활동 2 [시간의 흐름에 따른 기온의 변화 알아보기]
활동 3 [날씨를 말할 때 기온을 표현하는 방법 알아보기]
※ 본 차
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우리 생활
◎ 학습주제 : 기온이 무엇인지 알아보기
◎ 학습목표 : 온도와 기온의 뜻을 알고, 온도계를 이용하여 기온을 측정해 봅시다.
활동1. 차갑거나 따뜻한 물체 찾아보기
활동2. 온도와 기온의 뜻 알기
활동3. 온도계로 기온 측정하기
※
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우리 생활
◎ 학습주제 : 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기
◎ 학습목표 : 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아봅시다.
활동1.온도가 높은 곳과 낮은 곳을 예상하기
활동2.온도가 높은 곳과 낮은 곳을 관찰하기
활동3.온도는 왜 차
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우리 생활에 미치는 영향을 알고 이를 활용해 활동 계획을 스스로 세울 수 있는가?
2
1
0
합 계
상
중
하
8점 ~ 6점
5점 ~ 3점
2점 ~ 0점
Ⅱ. 본시 지도 계획의 실제
1. 본시 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리 생활
교과서
132-133 (
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가장 큰 문제는 비록 지금보다 이른 시점에서의 글이지만 언제나 어디서나 있는 기존의 조직을 구태의연하다고 비판하는 진보주의자와 그들의 급진적이고 맹목적이라고 비판하는 보수주의자들의 싸움이었다.
논어(論語)의 중용(中庸)이라는
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스마트폰에는 마이크나 카메라, 터치 입력 외에도 다양한 센서를 통해 정보를 입력할 수 있다. 이러한 센서 중 3가지를 선택하여 각각에 대해 설명하라. 작성 내용에는 입력하는 정보의 종류, 활용 용도는 반드시 포함.
3. 출처 및 참고문헌
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있다.
우선첫째의기본경향은\'단순화\'이다.이것은주위의세계에서주어지는무수한정보속에서자기에게의미있는것만을골라받아들이고더욱이그정보중관심있는부분만을단순한카테고리로나누어이해하려고하는경향이다.이로인해우리들은무
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1. 우리나라 IT
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1.1 IT의 개념
IT란?
Information Technology (정보기술)
〔우리가 가지고 있는 글, 그림, 영상, 소리 등의 ‘정보’〕〔우리 생활에 유용한 도구로 만드는 ‘기술’〕
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