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필요성
4. 유아의 성 정보와 경험
5. 유아의 성 - 성교육의 시작
6. 성(性)교육의 문제점
1) 도대체 무엇을 배우는가?
2) 성행위의 도덕성을 가르쳐야 한다.
7. 해결방안
8. 성교육의 효율적 방법
9. 맺는 말
[성교육 연간 교육 계획
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반영추이를 파악하는 것이 바람직할 것으로 보인다. Y Ⅰ. 품질경영의 의의와 목적
Ⅱ. 품질경영의 내용
1. TQM의 내용
2. 사회복지조직의 TQM 수용 필요성
Ⅲ. 사회복지기관에서의 TQM 적용방법
1. 사회복지기관에서의 TQM 적용 10단계
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기관정보
2. 아동학대의 원인과 기관 이용 대상자의 특징
3. 기관에서 제공하는 서비스
1) 개인적 차원의 서비스
2) 가족적 차원의 서비스
3) 집단을 활용한 서비스
4) 제도적 ․ 정책적 차원의 서비스
5) 예방적 차원의 서비스
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우리나라는 외국에 비해 평생교육을 개발하거나 관리하는 면에서 미흡한 모습을 보이고 있다. 현재 평생교육의 필요성이 증가함에 따라 평생교육 프로그램개발에 대한 연구와 관리가 더욱더 요구된다고 할 수 있다. 외국뿐만 아니라 국내에
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우리금융기관의 생각과는 달리 이들은 포괄적인 목표를 가졌던 것이 아니라 전문적인 그들만의 타깃을 위해 진출했던 것이다. 외부의 변화에 단지 급박하게 대응하기보다는 현실을 냉정히 바라보았어야 했다. 또 겸업화로 방카슈랑스가 나
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