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나라 교육에 있어 중요한 참고자료이며, 이를 토대로 우리만의 독특한 교육 체계를 구축하여 글로벌 시대에 더욱 발전된 교육 환경을 조성해 나가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
정석환, 교육사회학, 어가, 2021
김학영, 한국교육제도 변천과정 및
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는 이들 사이를 유기적으로 연계시키는 장치를 마련해야할 것이다. 교육과정 측면에서는 국가 수준의 교육과정 기준, 교과별 교육과정, 학교 급별 교육과정, 개별 학교 수준의 교육과정에 대한 종합적이고 꾸준한 평가가 요구되고 있다.
모
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★ 입학선발제도의 변천과정에 대해 알아보고, 우리 나라 교육선발제도의 특성을 살핀다. 또한 시험의 교육적/사회적 기능에 대해 학습한다.
★ 고교평준화 정책의 특성과 사회적의미에 대해 탐구해본다. 그리고 이것의 대안으로서 나온 ‘
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우리나라는 지난 50여 년간에 걸쳐 초등학교의 의무교육이 이루어져 왔으며 곧 중등학교도 이와 맥락을 같이 할 것이다. 하지만 우리나라의 의무교육의 발전 과정과 지금의 현황을 살펴 본 결과 제도적·양적 성장에도 불구하고 의무교육의
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나라 1차의료의 현황과 문제점
1) 우리 나라 1차의료의 현황
(1) 1차의료의 규모
(2) 1차의료인력 현황
2) 우리나라 1차의료의 문제점
3) 우리나라 1차의료기관의 문제점
(1) 개원의의 환상
(2) 개원의의 위상 변화에 대한 대처
(3) 전문의제도
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