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정치의 중요성을 다시 생각해보고 ’공화국‘에 걸맞는 주체적이고 깨어있는 시민이 되기 위한 방법을 모색해야 하겠다. 1. 로마 공화정의 로마 제국 변천과정과 로마의 몰락.
2. 로마의 검투사경기와 우민정책
3. 독재 정치의 위험성
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우민화 정책의 대표적인 것으로 자리를 잡아갈 것인가. 아직은 판단을 하기에 섣부르다. 특히 게임의 경우, 블리자드가 우리나라 기득권 세력과 결탁했다고 상상하는 것은 지나친 비약일 것이기 때문이다. 그러나 분명한 것은 과거 산업시대
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정책의 도구가 되었으며, 일본은 우민정책(愚民政策)을 그들의 식민지 지배의 수단으로 사용하였다. 1911년에 공포된 조선교육령은 '시세(時勢)와 민도(民度)에 적합한 교육'을 한다는 구실로 보통학교 4년제, 고등보통학교 4년제(여자는 3년)의
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우민정책에 당한 그때와 크게 다를 것이 없으며 똑같이 신문에 난건 공식적인 사실이라고 믿고 생각하며 살아가는 자들이 대부분이다. 따라서 우리는 좀 더 모든 언론을 의심하고 생각하며 기사, 뉴스의 사실여부를 판단하는 분별력을 길러
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정책은 일관된 것이었으므로 여기서는 초기 통감부 교육정책
(1906-1910) 중에서 중요한 것만 살펴본다.
(1) 우민화정책(愚民化政策)
통감부는 우민화를 위해 학제를 개편하였다. 즉, 6년이었던 초등교육을 4년으로
단축시켰다. 뿐만 아니라 통감
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정책적 과제, 2008
조소영, 인터넷 실명제 의의와 한계, 2011
한상희, 사이버공간에서의 익명성과 책임, CLIS monthly 2003. 05.
황성기, 인터넷 실명제에 관한 헌법학적 연구, 2008
헌법재판소, 2012.08.23, 2010헌마47, 252(병합),정보통신망 이용촉진 및 정보
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