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학원 석사학위 논문(유아교육전공)으로 초등학생을 대상으로 한 연구로 학생 10명을 일주일에 한번씩 조각공원이나 미술관 등을 방문하여 작품을 보며, 때로는 만지기도 하면서 이리저리 둘러본 후 작품에 대해 이야기를 나누고 이를 그림이
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우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 초등학교 아동의 언어폭력예방을 위한 독서치료 활용 집단상담 프로그램
2. 사업
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초등학생(학교) 영재교육 관련 제언
초등학교 시기가 사고유형이나 접근 방식이 다양하므로 영재교육 프로그램을 좀 더 광범위하게 적용시켜 영재성을 조기 발굴해야 한다.
영재아들이 영재교육을 지속적으로 받기 위해서는 영재학교(급)를
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학원, 1997
김원용, 우리미술의 특색, 한국사의 반성 - 역사학회편, 신구문화사, 1973
김정 외, 미술교육학원론, 예경, 1998
미술교재연구회, 미술교육, 서울 : 학문사, 1979
허버트 리드·김윤수 역, 현대미술의 원리, 열화당, 1993
H.W잰슨 저·김윤
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초등학교의 진로의식과 진로지도에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문
◇ 제주진로교육회(2000), 진로교육의 이론적 기초, 제주학생문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로지도(진로교육)의 필요성
1. 개인적 측면에서의 필요성
2.
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학원 석사학위논문
정철영 : 특기·적성교육의 개념과 영역 및 내용, 서울대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특기적성교육의 의미
Ⅲ. 특기적성교육의 필요성
1. 학생 입장에서
2. 학교 입장에서
3. 학부모 입장에서
4. 국가 입장에서
Ⅳ. 특기적
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업무경감 방안
6) 방과후학교 강사의 질적 향상을 위한 방안
7) 우수강사 확보를 위해 강사료 인상이 필요하다.
8) 방과후학교 정책 평가 방식의 다양화
9) 지역 내의 협력적 네트워크를 통한 지역교육공동체 형성
【 참고자료 】
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학원측이 직접 주관, 학생들이 중학교 때부터 대학 특별모집 전형에 대비할 수 있도록 한다.
뿐만 아니라 아이비리그 출신의 내ㆍ외국인 강사들이 집필하고 외부 전문가들이 감수한 ‘외고 교재 프로그램’ 제공으로 중학생은 물론 예비 중
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우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 성인 발달장애인의 평생설계와 역량강화를 위한 ‘미래희망프로젝트’
2. 사업의
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우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 도시와 농촌 간 교육 격차 해소를 위한 농어촌 아동 방과 후 수업 프로그램
2. 사업
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