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요약문이다. 중요한 것은 지식이 아니라 실천이며, 그것을 위해서 실천가능성을 항상 염두에 두어야 할 것임을 다시 한 번 되새겨 본다. 그 실천가능성을 실현하기 위해서는 희생도 어느 정도는 감내해야 할 것이며, 그 희생이 너무나 크다면
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건강하지 않아 스트레스를 받으면 몸이 아프고 결국 몸이 건강하려면 정신도 건강해야 한다고 생각했고 상담자 스스로가 정신적으로도 육체적으로도 건강해야 내담자를 잘 이끌 수 있다. 이렇게 생각하여 정리해 보면 간호사가 될 나는 환자
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건강지식과 태도 및 실천이 가능할 수 있도록 지속적인 관리가 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 안양희 외.(2011) 지역사회간호학 Ⅰ, 정담미디어, p.235~238, p.261~263
- 왕명자 외.(2010) 지역사회간호학 총론, 현문사, p.456~486
Ⅴ. 용어정리
ㆍ세계보건
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파악
Ⅲ 본시학습 지도 계획
1. 주제의 개관
2. 학습 목표 및 유의 사항
3. 주요 내용 및 수업 전개
4. 본시학습지도안
Ⅴ. 본시 학습 평가 계획 · · · · · · · · · · · · ·
1. 평가의 방향
2. 평가 계획
<참고자료>
교과내용
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정리하면 다음과 같다.
첫째, 일일 컴퓨터 이용시간이 보통 8-9시간 정도 되므로, 앉아서 컴퓨터 화면을 보는 것이 증가하면서 육체적, 심리적 건강에 악영향을 미쳤다.
둘째, 초등학생이 기존에 운동이나 휴식행동을 하던 경험이 상당히 줄었
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바탕으로 문제점과 대책을 정리하였다. 무엇보다 중요한 것은 조손가족이 우리사회의 진정한 구성원으로써의 역할과 사회통합을 위해서는 사회의 인식개선이 되어야 할 것이며 이것은 개개인이 아닌 우리 모두의 노력이 필요하다.
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방법
Ⅲ. 간호과정
1. 대상자의 기초자료
2. 대상자의 건강양상
3. 신체검진(Physical examination)
4. 약물조사
5. 진단검사
6. 대상자 치료 목록 요약
7. 자료수집 과정에서 질문할 내용(실습지도교원이나 프리셉터, 수간호사)
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감염의 위험성
분비물의 부적절한배출 과 관련된 비효율적 호흡양상
감염과 관련된 고체온
장기간 입원과 관련된 보호자 역할 부담감
처치와 관련된 구강점막 변화
과도한 분비물과 관련된 기도흡인위험성
부동과 관련된 운동장애
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정리하기
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구사회적, 생활습관특성 기술하기
3) 대상자에게 이론가의 제시된 주요 개념을 적용하여 사정하기
4) 간호계획 작성
5) 환자간호와 관련해 이론적용에 따
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자료는 유아들이 종이를 낭비하는지, 필순이 숙달되는지, 문자를 얼마나 알고 있는지 등에 대해 파악할 수 있으며 매일 사용한 작업내용에 날짜를 기록해 준다.
(10) 전달 봉투: 나이가 많은 유아(읽을 수 있는 유아)가 더욱 독립적이고 자발적
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