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건강증진 / 남철현 저, 계축문화사, 2009
질병의 예방과 관리 / 이택구 저, 계축문화사, 2000
질병과 의료의 사회학 / 조병희 저, 집문당, 2015
학습목표에 맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015&n
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자료사, 1994
이경식, 새로운 독서지도, 서울 집문당, 1992
이준덕, 독서 습관화를 위한 지도 방법, 공주대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1999
염수희, 독서토의를 통한 국어과교수학습 방법 연구-논문
천경록, 독서와 자기주도적 학습의 관계 탐
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건강칼럼』, 건강백과 1. 내용 요약(명의-아이고, 혈압이야! 고혈압을 잡자!)
2. 추가 공부
(1) 백의 고혈압
(2) 경동맥과 동맥경화반
(3) 죽상독맥경화증
(4) 고혈압 망막병증
3. 용어정리
4. 비평
5. 느낀점, 소감
6. 참고문헌
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상관관계 연구에 대한 비판적 재검토 - 기독교 문명화, 계몽, 그리고 일방적 선교.\" 복음과 선교 50.- (2020): 85-113., http://www.riss.kr/link?id=A106946576 1. 핵심 간단정리해서 표1개를 첨부
2. 요약 및 이해
3. 평가 및 적용
4. 출처 및 참고문헌
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요약해서 정리하시오(15강 강의자료 참고). 또한 자신이 가장 중요한 목표라고 판단한 근거를 구체적으로 제시하시오.
2. 우리나라 보육의 패러다임 변화(1강 강의자료) 및 우리나라와 외국의 보육제도와 정책(2강 강의자료)을 참고하여, 4차
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건강
4. 건강관련 환경
5. 지역사회자원과 보건사업
Ⅱ. 사정요약 ----------------------------- p.35
Ⅲ. 지역진단 ----------------------------- p.53
1. 오마하 문제 분류
2. 우선순위 설정
3. 간호진단
4. 간호중재
Ⅳ. 참고문헌 ---
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교육욕구
3.노인교육의 개념
4.노인 운동 프로그램의 개요
5.노인 운동 프로그램의 현황
6.노인 운동 프로그램의 내용, 교육방법
7.노인 운동 프로그램의 보완 및 대안
8.노인 운동 프로그램에 대한 나의 의견
9.결론
10.참고 자료
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정리하고 마무리 함
참고문헌
공은숙 <보건교육학> 정담미디어 2015
김명, 고승덕 외 3명 저 <보건교육 건강증진 이론> 계축문화사 2014
김영임, 박영임, 이규영 <보건교육> 방송통신대학교 출판부 2013
이한구 <중년 남성의 라이프
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디지털을 두고 그 둘이 융합하여 어떻게 더 우리 삶을 바람직하게 이끌 것인가 생각해야 한다. 물질적 이익을 넘어 인류의 미래를 위해 진정으로 힘을 합쳐 고민해볼 때가 되지 않았나 생각한다. 1. 서론
2. 본문 중요 요약
3. 감상
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요약한 후, 발달과업과 관련하여 그에 적합한 평생교육 아이디어를 제시하시오.(단계: 유아기-아동기-청소년기-성인전기-성인중기-성인후기)
1) 유아기
a) 발달의 특징
b) 평생교육 아이디어
2) 청소년기
a) 발달의 특징
b) 평생교육 아이
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