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운동학적 설명
3)보강적 테이프
6.결과 지식의 제공 시기
1)결과 지식의 지연 간격
2)결과 지식 후 간격
3)반응간 간격
제 9장 운동 기술의 정의
1.전이의 역할과 종류
1)전이의 역할
2)전이의 종류
2.
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가지고 스스로 시간을 계획할 수 있는 능력을 지속적으로 향상시킬 수 있었으면 하는 바람을 가지며 이 과제를 마친다. 【‘자기주도적학습법’에 대한 고찰 】
■ 내용요약
■ 느낀 점
■ 자기주도적학습법을 계획하고 있는 내용
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것이 아니다.
4장. 시험공부는 기술이다.
5장. 자기만의 공부 스타일을 찾아라
6장. 공부의 바이블, 교과서를 잡아라
7장. 7단계 공부법으로 교과서를 완전 정복하라.
8장. 국어, 이렇게 잡아라
9장. 영어, 이렇게 잡아라
10장. 수학, 이렇게
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학습 모형
제4장. 학습을 위한 학급의 구조화
제5장. 지식과 교육과정
제6장. 교수-학습의 내용
제7장. 교육과정의 계획
제8장. 학생 학습의 평가
제9장. 학교, 학습을 위한 공동체
제10장. 교직의 소명
제11장. 한국의 교육 현실에서 본 기독
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것을 말한다.
2. 컴퓨터 보조수업(CAI : Computer Assisted Instruction)
- 전문가 또는 교사가 제작한 프로그램을 컴퓨터에 입력시키고 이 프로그램과 학습자가 상호작용 하여
지식, 태도, 기능 등을 익히고 연습하도록 하는 컴퓨터 활용 수업이다.
1)
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