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지도한다.
수련자들이 스스로 탐구하도록 지도한다
계절과 기후에 따라서 지도형태를 바꾼다. 태권도의 정의
지도 방침 & 세부 설명
지도자의 자질
태권도운영과 지도의 문제점
유아 . 소년부
청소년부
청년부
여성부 and 노년부
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방법, 학지사, 2016
정옥분 저, 유아발달, 학지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 자유선택활동의 의미
2. 유아 자유선택활동의 사전계획
3. 유아 자유선택활동의 운영방침
4. 유아 자유선택활동의 지도원리
5. 유아 자유선택활동의 효과
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운영 방침
Ⅴ. 재량활동(재량활동교육과정)의 운영 방법
Ⅵ. 재량활동(재량활동교육과정)의 편성
Ⅶ. 재량활동(재량활동교육과정)의 평가 방법
1. 평가의 방향
2. 평가 관점
1) 학습 능력
2) 학습 태도
Ⅷ. 재량활동(재량활동교육과
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방법
2. 일반 선택과목의 문제점
3. 심화 선택 과목의 문제점
4. 학생 선택 과목의 문제점
5. 단위 수 증감의 문제점
Ⅸ. 선택중심교육과정의 운영방법
1. 학생 수강 신청 및 조정
2. 수강 신청 카드 작성
3. 학생 수강 신청 실시
4. 수강 신
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방법에서 벗어나 학생 주도적 학습 활동 교육과정으로의 전환을 의미하며, 학생 스스로 과제를 선정하고 해결해 가는 자기 주도적 학습력을 신장시키고자 함에 있다.
따라서 편성운영의 기본 방침은 교육부 고시 국가 수준의 교육과정과 시
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