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지도자로서 당연히 갖추어야할 자질인것이다.
셋째, 태권도지도자는 합리적인 지도력의 소유자가 되어야 한다. 적절한 수련환경, 체계적인 수련계획, 이상적인 지도방법과 전략 등을 갖추고서 수련자들의 신체
적 발달은 물론 흥미, 욕구, 태
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방법을 설명할 수 있다.
- 협동 학습하는 태도를 갖는다.
- 태권도 수업을 마치며 마무리 한다.
내용
단계
지 도 내 용
활 동 내 용
지도상 유의점
시간
교 수
학 생
도 입
-집합, 출석확인
-장비확인
-준비운동
-환자파악
-수업준비 상태 점검
-수
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태권도의 정의
남·여·노·소 어떤 사람이나 제한없이
아무런 무기를 지니지 않고, 언제, 어
디서나 손과 발을 사용해 방어와 공격
의 기술을 연마하여 심신의 단련을 통
해 인간다운 길을 걷도록 하는 무도이
자 스포츠이다.
** 지도 방
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태권도의 예절에 대해서 알아보기
T. 자 그러면 앞의 활동과 관련지어서 태권도의 예절에 대해서 알아보도록 할게요,
T. 태권도랑 관련된 예절에는 어떤 것이 있을까요?
T. 그래요. 경기를 시작하기 전에 서로에게 인사를 해야 하겠죠?
T. 그리
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지도방법을 선택하는 것은 지도자의 자질로서 필수적이며 경기력 향상에 크게 기여할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금 까지 태권도의 현재까지의 세계적 지위와 역할과 태권도의 문제점 및 발전을 저해하는 요인들에서 살펴보았으며 개선 방
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태권도가 발전하기 위해서는 태권도에 관련된 모든 사람들의 노력이 필요하겠지만 최선의 방법은일선에서 태권도를 지도하고 있는 사범들과 관장들의 노력이 태권도를 더욱 발전 시킬수 있는 최대한의 방법일 것이다.
태권도는 그 외형적인
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태권도의 교육보다는 관원확보를 위한 수단과 방법만 난무한다. 초등학생 위주의 도장에서 이제 전 국민에 모두 국민운동으로 태권도를 수련할 수 있도록 지도적인 방법의 체계적이고 과학적인 방법, 시대의 흐름에 발맞추어 시설의 현대화
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태권도 교본 : 오성출판사
-김명수(1992) 태권도의 스포츠제도화 과정에 관한 연구. 미간행 석사학위 논문. 한양대학교 대학원
-김인철(1998). 태권도 지도자의 바람직한 지도방법론에 관한 연구. 미간행 석사학위 논문. 국민대학교 스포츠산업대
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지도방법과 리더십
안용규(2000). 태권도 역사ㆍ정신ㆍ철학. 서울: 21세기 교육사.
임상호(1993). 태권도 지도자의 지도내용에 관한 사례분석 연구.미간행 석사학위논문. 용인대학교 교육대학원.
고영복(1983). 한국사회의 발전과 사회학. 한국사
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태권도의 발전방향. 석사학위논문. 한국 체육대학교 사회체육대학원.
이상효, 유희영(2002). 건강. 스포츠 프로그램을 위한 지도방법과 리더십.
서울: 금광 출판사.
이정호(2006) 태권도장 활성화를 위한 시범의 역할. 석사학위논문. 한국체육대
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태권도 1단
1단 보유자 2단
3급
3급 취득자 2급
TOEIC 5000
600도달자 300점
PCT 300
300도달자 350점
워드 1급 또는
컴퓨터활용 2급
2급
2급 도달자 1급
지도 교수
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■ 직무능력 인증요건 및 학년별 / 학기별 달성 목표
학년/학기
무도(태권
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방법을 항상 연구해야, 다시 말씀드리면 서비스 스킬을 연마해야 비로소 만족스런 민원응대가 완성될 수 있을 것입니다. 나보다 조직을 생각하는 자세, 그리고 서비스 스킬 향상, 제가 마음에 담고있는 공직관은 이 두 가지입니다.
-청원경찰
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태권도 동아리 ‘정권’에 가입하여, 성실한 생활을 하였으며, 2학년 때에는 동아리 기장을 맡아 리더쉽을 키울 수 있었습니다. 또한 휴학 후 군대에 갈 때에는 평범한 군 생활이 싫어 해병대에 지원했고, 각종 특수훈련과 고된 행군 등을 무
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태권도와 유도, 검도가 도합 12단입니다. 따라서 방호원으로서 누구보다 역할을 잘해낼 자신이 있습니다. 그밖에 갖추고 있는 자격증은 경비지도사, 아웃소싱 경영관리사, 응급처치사, 생활체육지도사 등이 있습니다. 1. 귀하의 성장과정
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방법과 실력 있는 교수님들의 훌륭하신 지도아래 성실히 노력하였고 여러 작품 전에 출품, 입선하기도 하였습니다. 학교를 다니며 방학 동안에는 달력 제작 아르바이트를 해 보기도 하고, 실사를 출력하는 일, 실사현수막이나 브로마이드 등
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