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개발절차>
(1) 교육목표의 수립
<타일러의 교육목표 수립 절차>
(2) 학습경험의 선정.
(3) 학습 경험의 조직.
(4) 학습결과의 평가.
(5) 타일러의 교육과정 개발 모형의 평가
3. 실제적 교육과정 개발: 워커의 숙의 모형을 중심으로
<워커의
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워커는 교육과정 개발 프로젝트의 설계 단계에 명시적, 함축적 요소들이 포함되고, 결정은 합리적 토론에 의해서 만큼이나 개인적 선호에 의해서도 영향을 받는다는 것을 주장한다. 설계 단계에서의 궁극적인 활동은 특정 교수 자료를 생산
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숨기는 경우도 있다.
참고문헌
홍후조, 교육과정의 이해와 개발, 도서출판 문음사 1. 실제적 교육과정 개발 모형
(1) 토대 다지기(강령, platform)
(2) 숙의(deliberation)
(3) 설계(design)
(4) 워커의 교육과정 개발 모형에 대한 평가
참고문헌
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설정과 평가에서 측정할 수 있는 결과를 지나치게 강조한다.
2. 워커(Walker)의 숙의 모형
워커는 어떻게 교육과정이 계획되어야 하는가를 처방하는 다른 접근과는 다르게 교육과정이 실제에서 어떻게 계획되는가를 묘사하고자 하였기
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교육의 공학적 기초. 2)교육매체의 선택과 활용 부분의 질문에 대한 답변.
질문1) 교육매체의 선정 요인은?
답변 ) 매체의 선택은 다음과 같은 다양한 요인들을 고려해야 하는 복잡한 과정이다. 먼저 수업상황에 적합한 매체를 선택하기 위해서
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개발과 운용 경비업체의 영세성 탈피, 전문화, 민간경비 교육훈련시스템 개선, 자체적인 홍보, 지역단위 협의기구의 상설화, 비상연락망 구축을 해야 한다. 여기에서 중요하게 여겨야 할 것은 민간경비가 경찰에 소속이 되거나 상명하복, 상
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개발적 접근』, 시그마프레스(주).
Barry Cournoyer/김인숙·김용석 역(2002), 『사회복지실천기술 연습』, 나남.
클라라 힐·카렌 오브리언/주은선 역(2001), 『상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사.
에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적
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개발적 접근』, 시그마프레스(주).
Barry Cournoyer/김인숙·김용석 역(2002), 『사회복지실천기술 연습』, 나남.
클라라 힐·카렌 오브리언/주은선 역(2001), 『상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사.
에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적
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개발위주의 토지정책
2. 산업구조 개편을 위한 토지법제 정비
3. 개발에 따른 부작용과 토지정책
제 4 절 전두환 정부의 부동산정책
1. 부동산 투기억제 및 개발이익 환수
2. 택지개발 및 주택건설
3. 도시재
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워커'에 따르면 전문건설 부문에서 웅남, 특수건설, 구산토건, 삼보이엔씨, 현대스틸산업, 동아지질, 흥우산업, 광혁건설, 삼호개발, 우원개발 등이 10권에 해당하는 기업입니다. 아울러 종합건설 부문에서는 삼성물산, 대우건설, 현대건설, GS
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개발팀에서 활동하며 회원들 대상으로 프로젝트 파트너십과 팀 매니지던트에 대한 교육을 맡았습니다. 갑작스런 제의로 엄청난 부담감에 포기하고 싶었지만 이 기회를 통해 지금까지의 저의 경험을 정리하여 남들에게 전하고 싶은 마음과
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여 효율적인 운영과 높은 고객 만족도를 실현하는 데 일조할 것입니다. 둘째로, 지속적인 자기 개발을 통해 전문성을 높이고, 회사의 성장과 함께 저도 성장하는 것을 목표로 삼겠습니다. 또한, 팀원들과 협력하여 혁신적인 아이디어를 도출
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