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학습 목표))
원격교육의 개념을 설명할 수 있다.
원격교육의 장점과 제한점을 세 가지 이상 제시 할 수 있다.
원격교육의 구성 요소를 설명할 수 있다.
원격교육의 발달 과정과 그 특징을 설명할 수 있다.
원격교육에 사용되는 교수매체를
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원격수업의 운영\",경영정보학연구 8(1),1998.6,
p.127.
김영임,\"원격교육효과연구체계\", 1988.7, 한국방송통신대학 논문집, 제8집,
pp.327-328
김용철, \"가상대학 운영과 디지털 도서관 구축에 관한 연구\"
변태현, \"교육환경변화에 따른 가상대학 실
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원격교육의 공생관계
대학은 다음을 참조하여 기관의 교육적 목표와 사명을 보조할 원격교육의 목표를 설정하여야 한다.
- 보다 광범위한 접속(Expanding Access) 환경의 제공
- 기존의 등록 규정의 변화
- 기관 차원의 변화에 대한 적응 능력 강
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원격교육에 대한 산업화 개념이 필요하지 않을 수 있다고 주장하였다.
4. Keegan의 정의
Keegan은 원격교육에 대한 학자들의 견해들을 종합하여 다음과 같이 원격교육의 특징과 요소들을 지적하고 있다.
첫째, 학습과정 전반에 걸쳐서 학습자와
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원격교육 프로그램을 다양하게 개발하여 학습자가 원하는 학습을 선택할 수 있는 기회를 확대해야 할 것이다.
참고문헌
감민영 (2017). 피드백 유형과 과제지속의 관계에 대한 피드백 수용성의 조절효과. 교육과정평가연구.
김도균, 이다영,
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정의
2. 전자무역 시장에 대해
3. 전자무역의 현재.
4. 전자무역의 역할과 필요성.
5. 전자무역의 특징.
제 2절 국내·외 전자무역 현황.
1. 국내 전자무역 현황.
2. 해외 전자무역 현황.
제 3절 전자무역으로 인한 신용장거래관행의 변화.
1 .
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교육의 현황
제 5 장 효과적인 무역영어 학습방법
제 1 절 무역회사 web site를 통한 학습방법
1. 토론 광장 이용
2. 전자우편(E-mail)
3. 월드 와이드 웹(World Wide Web)
4. 정보검색엔진의 활용
제 2 절 원격 교육 및 가상대
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변화 과정 ------------------------------------------- 44
가. 공기는 우리 주위 어디에나 있다 ------------------------- 44
나. 공기는 소리를 만들 수 있다 ---------------------------- 47
다. 공기는 우리 몸속을 이동한다 --------------------------- 50
라. 공
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2. 선진정비체계의 구축 54
3. 교육훈련체계의 선진화 54
4. 수력 엔지니어링 역량 강화 56
5. 수력 R&D 강화 57
6. 북한수력 성능복구 사업 추진 61
Ⅵ. 결론 및 향후 연구 방향 63
1. 결론 63
2. 향후 연구방향 65
참고문헌 66
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교육내용을 조직할 때, 자기가 알고 그 상태의 지식 체계가 아니라 자기가 모르고 있는 상태에서 알고 있는 상태로의 변화과정을 나타낼 수 있도록 교육내용을 조직하여야 한다. 따라서 교관은 자기가 가르치고자 하는 교과에 있어서 전문가
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교육 도구와 온라인 학습 플랫폼을 효과적으로 활용하는 방법을 익히고, 하이브리드 및 원격 교육 환경에서도 학습자 참여와 동기 부여를 극대화할 수 있는 교수법을 연구하겠습니다. 최신 교육 기술 동향을 파악하며 미래 교육 환경 변화에
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교육의 사회적 가치는 어떤 부분에서 찾을 수 있는지8. 평생교육은 어느 기관에서 시행하는 것이 가장 효율적이라 생각하는지9. 우리나라 교육 거품이 발생하는 원인은 어떤것들이 있나요10. 평생교육과 삶의 변화는 어떤 상관관계가 있는지
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교육 불평등 해소에 적극 동참할 것입니다.
여섯째, 평생 교육자로서 자기계발을 지속하며 교육 전문가로서의 역량을 꾸준히 강화할 것입니다. 교육 현장은 끊임없이 변화하고 있으며, 새로운 교육 패러다임과 기술이 등장함에 따라 지속적
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변화를 일으킨 것에 대하여 서술하시오. 다른 사람들에게 어떤 영향을 미쳤는지와 그것을 위해 공헌한 귀하의 특성은 무엇입니까? (1200 byte 미만)
5. 최근 5년 동안에 귀하가 성취한 일 중에서 가장 자랑할 만한 것은 무엇입니까? 그것을 성취
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정의와 생태적 책임을 동시에 담을 수 있도록 하는 전문가가 되고자 합니다. 이를 위해 앞으로도 실무와 학문의 경계를 넘나들며 지속적으로 공부하고 기여토록 하겠습니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계
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