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원격교육의 개발형태와 기술
인쇄자료
라디오와 텔레비전 방송자료
멀티미디어 자료
인터넷 기반의 교육과정
2. 인터넷 기반 원격교육
과정의 주요 개발 기술
프로그래밍 기술
웹 문서 제작 프로그램
오디오 기술
비디오 기술
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원격교육이 없을 경우 평생교육을 필요로 하는 우리 사회현실에 얼마나 불편함을 줄지에 대해서도 생각해 보게 됩니다. 따라서, 평생교육의 중요한 도구로서의 원격교육을 발전시키기 위하여 지속적인 기술개발과 사회적인 노력이 필요하며
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기술개발지원제도
1. 수출국대상 제품규격 보급
1) 사업 개요
2) 「해외규격인증정보센터」 주요 사업내용
2. 중소기업 기술인력양성교육 지원사업
3. 중소기업 원격기술교육 지원사업
1) 사업개요
2) 지원규모
4. 중소기업 기술지도대학(T
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원격교육이 발전해나가길 바래본다.
Ⅳ. 참고문헌
연구보고서
한국교육개발원, 2020,「원격교육의 현재와 학교의 미래」,『2020년 교육개발 여름호』.
2. 논문
이윤정, 2021,「코로나19 이후 디자인 교육 방향과 원격수업 모형 연구 : 고등학교 2학
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원격교육은 에듀케크 산업의 발전을 기반으로 하며, 시·공간의 한정성을 뛰어넘는 유비쿼터스적(ubiquitous) 성격을 가지소 있다는 점을 고려할 때, 산업계의 기술개발과 정부의 정책의지가 합쳐져야 학교-가정-지역사회를 연계하는 ‘원격교
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교육과 컴퓨터』, 서울 : 인광문화사.
조응래(1998), 『기업체 영어교육 실태 및 활성화 방안 연구』, 연세대학교 교육대학원.
허운나(2001), 『평생학습을 위한 온라인 원격교육』, 교육연수 제 10호, 교육부교육행정연수원.
한국인터넷정보센
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기술은 이미 상당한 수준으로 연구되어서 사용할 만한 강한 알고리즘이 많이 나와 있다. 그러나 자료가 암호화되었다고 무조건 다 안전한 것은 아니다. 강한 알고리즘으로 암호화되었다고 하더라도 여전히 보안침해의 가능성은 많이 있다.
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기술 이용 실태에 대한 안내자의 질의 응답을 통해, 아직까지 스마트 홈 기술이 본격적으로 도입되고 있지 못하기 때문에 사용이 매우 제한적임을 알게 되었다. 아직 우리나라에서는 실버타운의 유비쿼터스 기술 활용이 극히 제한적임을 느
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교육의 본질과 교육패턴의 변화
제3장 산업교육의 서비스 영역중 기업교육의 정책적 대안
제1절 지식정보화사회의 교육환경 특징
1. 범세계화(globalization)와 지식기반사회
2. 첨단정보통신매체 발달과 원격교육시대 도래
3. 평
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교육방법이 효과를 볼 수 있다.
참고문헌
강숙희심웅기이희수(1997). 학교 컴퓨터 통신 활용에 관한 국제 조사 연구. 서울: 한국교육개발원.
곽병선강숙희(1997). 전자교과서 개발 방안 연구(I), 한국교과서연구소.
곽병선이태욱강숙희최성희(1998)
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(주)아이티융합교육개발원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)아이티융합교육개발원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)아이티융합교육개발원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)아이티융합교육개발원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)충남산업기술교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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기술을 활용하여 학습자의 참여도를 높이고, 맞춤형 피드백을 제공하는 시스템을 개발하는 데 기여하고 싶습니다.
둘째, 실시간 상호작용이 강화된 교육 콘텐츠 개발에 참여하겠습니다. 원격 교육은 학습자의 집중도를 유지하는 것이 중요한
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개발할 것입니다. 디지털 교육 도구와 온라인 학습 플랫폼을 효과적으로 활용하는 방법을 익히고, 하이브리드 및 원격 교육 환경에서도 학습자 참여와 동기 부여를 극대화할 수 있는 교수법을 연구하겠습니다. 최신 교육 기술 동향을 파악하
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개발하고 운영하는 한편, 현지 학습자의 문화적 배경과 학습 동기에 맞춘 교육 전략을 수립하겠습니다. 이를 통해 한국어 학습자의 글로벌 네트워크 형성에 기여하고, 국제적 한국어 교육의 위상을 높이는 데 일조할 것입니다.
교육 기술을
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교육을 받을 수 있도록 하겠습니다.
둘째, 모바일 앱과 가상현실(VR) 체험 콘텐츠를 개발하여 군 장병들의 흥미를 유발하고 교육 효과를 극대화하겠습니다.
셋째, 비대면 교육 활성화를 위해 원격 교육 장비와 인프라를 확충하여 팬데믹 등 비
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기술을 배우고 적용하여, 학생들에게 더욱 효과적인 교육 경험을 제공할 것입니다. 이를 위해 교육 관련 세미나와 워크숍에 참여하고, 동료들과의 협업을 통해 서로의 경험을 나누는 기회를 가지려 합니다. 서울사이버대학교 원격지원 자
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