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1. 원격교육의 개념과 특성 2. 현재 우리나라의 교육에서 원격 교육이 담담하고 있는 역할 3. 원격교육의 개발 기술이 엠러닝, 소셜미디어 활용의 측면에서의 어떠한 방식으로 변화하고 진행되었으면 하는가? Ⅲ. 결론 [참고문헌]
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교육학회 주최 2000년도 평생교육 정책 세미나 발표논문, 2006. 이상진, 「평생교육법에서의 평생학습체제 구상」, 한국교육개발원, 한국평생교육학회 주최 2000년도 평생교육 정책 세미나 발표논문, 2006. 류재우, 「노동시장변화와 평생교육체
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원격교육의 효과 요인 분석, 교육학연구, 제 37권 제 1호, 369-388 * 주영주(1999), 교육정보화 사업의 평가와 향후 발전방안 연구, 교육정책개발연구과제 보고서, 이화여자대학교 * 한상훈(1996), 원격교육의 교육공학적 분석, 교육연구, 공주대학교
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  • 등록일 2008.10.27
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원격수업 대응과 수업혁신 가능성」교육을바꾸는사람들 장혜승(2020)「포스트 코로나 시대의 변화와 전망 -초중등 단계의 원격수업을 중심으로」한국교육개발원 한국교육개발원(2020)「코로나19 이후 교육분야(원격교육) 정책과제 점검」
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교육진흥원 양승실. [2015] 고령화 사회에서 평생학습 효능성 제고 방안. 한국교육개발원 이관춘. [2019] 평생철학 어떻게 할 것인가. 평생학습타임즈 신승원. [2020] 평생교육방법론. 평생교육의 철학적 기초. 위더스원격평생교육원 배장호. [2009]
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논문 286건

변화를 가져오게 될 것이다. 많은 장점을 가진 전자무역이 우리 산업 전반에 빨리 자리 잡길 바라며 글을 마무리 지으려한다. 한국무역협회 보도 자료 - 전자무역의 성공 사례 한국 전자거래진흥원 연구자료 - 전자무역과 무역실무 전자무역
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  • 발행일 2010.04.13
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교육과 컴퓨터』, 서울 : 인광문화사. 조응래(1998), 『기업체 영어교육 실태 및 활성화 방안 연구』, 연세대학교 교육대학원. 허운나(2001), 『평생학습을 위한 온라인 원격교육』, 교육연수 제 10호, 교육부교육행정연수원. 한국인터넷정보센
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교육의 본질과 교육패턴의 변화 제3장 산업교육의 서비스 영역중 기업교육의 정책적 대안 제1절 지식정보화사회의 교육환경 특징 1. 범세계화(globalization)와 지식기반사회 2. 첨단정보통신매체 발달과 원격교육시대 도래 3. 평
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  • 발행일 2008.10.26
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교육방법이 효과를 볼 수 있다. 참고문헌 강숙희심웅기이희수(1997). 학교 컴퓨터 통신 활용에 관한 국제 조사 연구. 서울: 한국교육개발원. 곽병선강숙희(1997). 전자교과서 개발 방안 연구(I), 한국교과서연구소. 곽병선이태욱강숙희최성희(1998)
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  • 발행일 2010.01.18
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교육프로그램 개발   5. 애로사항 및 건의사항  제2절 노인대학 수강생에 대한 조사결과   1. 인구사회학적 특성   2. 노인교육프로그램 참여 현황   3. 노인대학 수강생의 생활실태   4. 노인교육 참여후 변화된 생활태도  
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  • 발행일 2013.05.29
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취업자료 978건

교육 기술 동향을 파악하며 미래 교육 환경 변화에 능동적으로 적응할 수 있도록 준비하겠습니다. 연구와 실무를 결합한 현장 중심 프로젝트에도 적극 참여할 계획입니다. 지역사회 교육 프로그램 개발 및 평가, 학교 현장 연구 등 다양한 프
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교육 경험을 제공할 것입니다. 이를 위해 교육 관련 세미나와 워크숍에 참여하고, 동료들과의 협업을 통해 서로의 경험을 나누는 기회를 가지려 합니다. 서울사이버대학교 원격지원 자기소개서 1. 자기소개서 (성격의 장단점 및
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  • 등록일 2025.03.27
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개발을 맡았습니다. 이 프로젝트를 통해 산업통상자원부에서 주최한 창의적 2013 창의적 종합설계 경진대회에 참여하였습니다. 이때에 저희 작품이 교수님들과 사업가들에게 호평을 받게 되었고, 이로 인해 학교의 대표로서 교육부에서 주최
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교육과 연구 기관과 협력하여 지속 가능한 의료 인력 양성 시스템을 마련하는 데 힘쓰겠습니다. 졸업 후 다양한 임상 현장과 연구, 교육, 공공의료, 국제 보건 등 다각적인 활동을 통해 의사로서의 전문성을 높이고, 사회 전반에 긍정적 변화
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수 있는 능력을 갖추도록 돕고자 합니다. 고려대학교 교육대학원 역사교육과에 진학하여, 역사교육의 이론적 기초를 다지고, 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 구체적이고 효과적인 교육 방법론을 개발하는 것을 목표로 하고 있습니다.
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  • 등록일 2025.05.19
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