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수업을 제시. 교사는 퍼실리테이터로서 학생들을 지원하고 촉진하는 역할과 한 가지 정답을 요구하는 것이 아닌 다양한 길을 열어두는 역할을 해야함. 1. 배움 중심 수업이란 2. 배움 중심 수업의 특징 3. 수업 사례를 통한 시사점
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  • 등록일 2017.05.31
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원격교육은 교육의 이상으로 추구해 온 능력별 학습 속도(Open Pace)를 허용하는 제도로서 기능을 수행한다. 6) 학습자 중심의 평생교육과 재교육의 기능을 담당한다. 7) 교육내용과 교수법의 질적인 향상을 도모한다. 8) 학습자의 효과적
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  • 등록일 2008.09.23
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원격화상회의 시스템을 이용한 원격교육 5. 인터넷(Internet)을 이용한 원격교육 6. 컴퓨터 통신을 이용한 멀티미디어 원격교육 Ⅳ. 원격교육의 성격 Ⅴ. 원격교육과 면대면학습 Ⅵ. 원격교육과 원격의료 Ⅶ. 원격교육의 수업모형 1.
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  • 등록일 2011.07.06
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원격화상교육 허운나·박미혜(2000), 인터넷과 화상회의를 활용한 원격수업 운영에 관한 사례연구, 교육공학연구 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 원격교육의 의미 Ⅲ. 원격교육의 역사 Ⅳ. 원격교육의 고려요소 1. 학습자 특성 2. 원활한 상호작용 3.
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  • 등록일 2010.07.27
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수업을 위한 ICT활용 교육, 서울 : 한국교총원격교육연수원, 2003 - 한국교총원격교육연수원, 즐거운 수업을 위한 ICT 활용 교육, 2003 Ⅰ. 즐거운생활교과 신체활동중심학습 1. 신체 활동 중심학습의 이론적 기초 1) 신체 활동 중심 학습이란
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  • 등록일 2010.10.30
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논문 43건

수업의 운영을 중심으로, 한국교육과정평가원, RRC 2001-10. 천경록 (2000). 제7차 교육과정의 기본 정신. 광주광역시교육청 제7차 교육과정 연수자료, 3-7. 황여정 (2008). 수준별 이동수업이 학업성취에 미치는 효과. 한국교육학연구 14(1), 71-101. 황정
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2011.02.09
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웹(World Wide Web) 4. 정보검색엔진의 활용 제 2 절 원격 교육 및 가상대학을 통한 학습방법 1. 원격교육 2. 가상대학 제 3 절 인터넷을 통한 학습의 문제점 제 4 절 연구의 한계점 제 6 장 요약 및 결론 참 고 문 헌
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2008.02.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
중심으로 노인교육에 관한 체계적인 교육프로그램 개발, 운영안내 지침서, 상호 정보교환, 운영자를 위한 교육 등이 마련될 수 있을 것이다. 제1장 서 론  제1절 연구 배경  제2절 연구 목적  제3절 논문의 구성  제4절 연구의 한계
  • 페이지 71페이지
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  • 발행일 2013.05.29
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
중심으로 연구  1. 교육과정 지도에서 기독교교육 실천방안   1) 기독교적 교과수업   2) 계발활동 기독교반  2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안   1) 학생상담   2) 가정방문 Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2014.03.11
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수업 모형 구안……………………………………………86   가. 맥락 중심 수업 모형의 전제 ………………………………………87   나. 맥락 중심 수업 모형…………………………………………………88  3. 맥락 중심 문학수업의 실제 …
  • 페이지 153페이지
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  • 발행일 2013.02.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자

취업자료 250건

의미 있다고 믿고 있으며, 어떤 어려움이 있어도 흔들림 없이 걸어가겠습니다. 경희대학교 교육대학원에서의 배움이 저의 교육 철학과 역량을 단단히 다질 수 있는 중요한 기회가 될 것이라 확신하며, 진심과 열정을 다해 임할 것을 약속드립
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  • 등록일 2025.04.09
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  • 직종구분 기타
중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받
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  • 등록일 2022.09.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
의미를 발견하였는지에 대해 기술하시오. 3. 지원 학과(부)에 진학하기 위해 기울인 학업에 대한 노력과 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미, 기타활동)들을 구체적으로 기술하시오. 4. 해당 학부(과)에 지원한 동기와 입학 후 학
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  • 등록일 2025.06.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
배움과 성장으로 승화시키는 긍정적인 가치관은 반드시 세계에 기여하는 인재로 저를 키워내 줄 것이라 믿습니다. 연 구 실 적 목 록 (논문, 보고서, 연구참여 등) 자기소개서 1. 경력 (대학생활 또는 직장활동 상황) 2. 지원동기 및 장래
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  • 등록일 2016.08.29
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  • 직종구분 교육 강사직
중심의 병원”이라는 것을 제가 스스로 견학을 통해 느꼈기 때문입니다. 병원에 취업 하는데 앞서 제가 지원한 병원이 물질적인 이익을 추구하는지 아님 환우 중심의 업무를 추구하는지에 대해 너무나 궁금했습니다. 그래서 성모병원을 직접
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  • 등록일 2018.01.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 의료, 간호직

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