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, 어떻게 이렇게 바꿀 생각을 했는지 정말 대단하다고 생각했다. 두 작품들을 비교해 가면서 영화를 보아 더 집중하면서 볼 수 있었고 사소한 차이점까지 찾을 수 있었다. 색다른 경험이었고 차이점을 찾으면서 보는 색다른 재미도 느낄 수 있
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비교하고 싶어하는 독자도 도대체 자기가 어디쯤 와 있는지 알 길 없고, 따라서 비교할 길도 없다.
산문투로 번역하더라도, 그리고 대충의 행 수조차 넣지 않더라도, 번역이 원문에 충실하다면 이 번역판이 새로운 원전이 되어 얼마든지 인용
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원래 못난 사람이건 용서 못할 일은 없을 것만 같은 마음이 들었다.
그리고 흔히들 말하는 심판에 대한 생각도 한번 해보았다.
만일 이러한 일이 실제사건 이라고 하면, \'신은 어떤 이유 때문에 그러할까?\' 궁금해졌다.
무심코 틀었던 라디오
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작품, 목록집 등을 뜻한다. 최근에는 포트폴리오법이 국어과뿐만 아니라 교과 영역 전반에서 사용할 수 있는 평가 방법으로 주목받고 있다. 특히 국어과의 읽기와 쓰기 영역 평가의 경우, 학생 각자가 읽은 책의 목록, 감상문, 낙서, 글의 초고
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그 미술을 부정하던지 등의 형태로 반드시 기존 미술을 대신하는 새로운 미술이 등장하여 발전해왔던 것이다. 즉, 미술은 물 흘러가듯이 저절로 변화하는 것이 아니라 작가들이 기존미술에 대한 비판과 분석, 새로운 미술분야의 연구 등을 통
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작품들, 그리고 아치형의 길이 있어 걸어 지나가다 보면 놀라움을 금치 못한다. 시청사 옆쪽으로는 코펜하겐의 연인 안데르센 상이 있어 광장일대를 더욱 아름답게 빛내고 있다.
시청사의 지붕위로는 106m나 되는 시계탑이 있는데 탑 위에 오
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Rate Calculation
3장. 2절. 4 Display
3장. 2절. 5 시뮬레이션 BER 값의 결과 비교
3장. 3절 소프트웨어 설계
3장. 3절. 1 Verilog Encoder
3장. 3절. 2 Hamming decoder
3장. 3절. 4 Hamming encoder test-bench
3장. 3절. 5 Hamming code 시뮬레이션 결과
4장. 결론
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비교생각해보면, 유럽에서는 체류자격과 시민권 관련정책 그에 따른 교육만이 두드러질뿐 나머지는 자연스럽게 모든 국민들과 거주민들을 대상으로 하는 ‘보편적 서비스’에 의거해 이민자 통합문제를 해결하는 반면 우리나라는 그러지
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