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컨텐츠화 하는데 힘을 써서 조상들의 지혜를 널리 알릴 수 있는 날이 오기를 기대한다.
<참고문헌>
영웅화 과정에 관한 한일 비교 연구 -한국의 ‘남이장군’과 일본의 ‘원의경’, 가와시마 쿠니히로
일본고중세사, 이영 없음.
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원의 공통된 문화이기도 하다. 문화는 구성원의 성, 양육과정, 나이, 직업, 경험 등으로 만들어지며, 조직 고유의 성향을 지향한다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥
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찾아 선생의 발자취를 체험적으로 더듬으면서 위대한 선각자 다산의 체취를 한껏 느껴보는 것은 더욱 의미가 있고 마음깊이 남을 것이다. 1. 다산의 생애
2. 다산의 사상 및 철학
3. 다산의 저술활동
4. 다산 정약용에 관한 소고
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경, 채준호(2009). 청소년의 불안, 자의식 및 방어기제에 따른 심상능력. 한국심리학회지 상담 및 심리치료.
-배규환 외(2007). 청소년학개론. 경기: 교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량
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경험을 살려서 지역사회의 지도자로 활용한다는 것을 내용으로 하는 고령자의 사회참여활동촉진으로, 그 초점이 옮겨지고 있음을 알 수 있다. 다양한 분야에서 전개되고 있는 사회참여활동은 삶의 보람과 개인생활의 충실이라는 관점에서
일본 고령인구, 고령 고령화사회, [일본, 고령, 고령인구, 고령화사회, 고령사회, 고령자고용정책, 고령자고용확대]일본의 고령인구, 일본,
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