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고려대학교의 글로벌 네트워크 속에서, 저는 정확하고 유연한 소통 역량으로 다양한 학술과 행정의 연결고리가 되겠습니다. 1. 성장과정, 학교활동
2. 본인 성격의 장점
3. 본인 성격의 단점
4. 지원 동기 및 입사 후 계획
5. 외국어 소통
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고려대 수시전형 외국어고 특혜 논란] 2009
- 세계일보 [서울대학교 입시정책] 2009 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 교육의 사회적 기능
1. 문화유산의 전달기능
2. 사회통합의 기능
3. 사회충원의 기능
4. 사회적 지위이동의 기능
5. 사회개혁
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대학교 출판부 ㆍ 박인수
헌법의 우위와 헌법의 이해 :독일에서의 논의를 중심으로 한국헌법학회 ㆍ 이부하
헌법정책론의 이론적 기초 고려대 대학원 ㆍ 오호택
헌법재판소가 이해하는 명확성원칙의 비판적 재구성 한국헌법학회 ㆍ 이준
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고려할 필요가 있다고 판단된다.
참고자료
강승모, 민감임대사업자 활성화를 통한 임대주택 공급확대에 관한 연구, 고려대 정책대학원 논문, 2007.
노민호, AHP기법을 이용한 민간임대주택산업 활성화 방안에 관한 연구, 고려대학교 정책대학
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대학교
(연강학술도서) 한국고전문학전집, 박을수, 1996, 고려대학교 민족문화연구소
Ⅲ.결론
<흥부전>은 현재까지 소설과 판소리로 전승이 이뤄지면서 이본에 따라 작품의 성격의 차이가 상당히 큰 작품이다. 줄거리 또한 이본에 따라 조
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고려대학교 사학회, 1971
4. 조지훈, 「민족사회운동사」, 『한국문화사대계』1, 고려대학교 민족문화연구소, 1964
5. 이균영, 「신간회 좌파 민족주의 세력의 형성과 활동」, 순국논단, 1993, pp1~3
6. 이현주, 「신간회운동 연구의 성과와 과제」,
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간호를 제공하고 싶습니다. 또한, 병원의 연구 활동에도 참여하여 간호 실무의 발전에 기여하고 싶습니다.
장기적으로는 중앙대의료원 교육협력 현대병원의 비전인 \'최상의 의료서비스로 인류의 건강과 행복을 선도하는 세계적 의료기관\'
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고려대학교 민족문화연구소, 1995.
김현주,「<토끼전>의 우의적 성격」,『고전작가작품의 이해』, 집문당, 1998.
김흥규,「판소리의 사회적 성격과 그 변모」,『세계의 문학』10호, 민음사, 1978.
민찬,『조선후기 우화소설 연구』, 태학사, 199
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대학교 대학원 교육학과 박사학위 논문.
김용근(2002), 걱정되는 발도르프 교육, 민들레.
김흥룡(1990), Rudolf Steiner의 건축이론과 작품에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학 위 논문.
로이 월킨슨(1997), 루돌프 슈타이너의 교육론, 고려대 교육
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고려대학교 경영대학원| 이규진|2001
경영혁신과 기업문화의 상관 관계에 대한 사례연구
한양대학교 경영대학원| 김도규|1999
기업문화에 대한 연구
서울대학교경영대학원 | 정재숙 | 2001
외국 기업과 국내 기업의 기업문화 전달 방법의 비교
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