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수학적탐구.
게임을 하면서 나라 이름을 읽어보고, 전통의상과 국기에 대해서도 관심을 갖게 되었다. 세계 여러나라 국기 퍼즐을 준비해 주어서 퍼즐을 맞추면서 국기에 대해 관심을 갖게 되었다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습
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역사
1) 제정 이전
2) 제정 이후
(1) 제1차 교육과정의 시기
(2) 제2차 교육과정의 시기
(3) 제3차 교육과정의 시기
(4) 제4차 교육과정의 시기
(5) 제5차 교육과정의 시기
(6) 제6차 교육과정의 시기
(7) 2007년 개정 유치
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세계수학문화사, 김용운, 김용국, 전파과학사
5. 함께 가보는 철학사여행, 고사까 슈우헤이, 사민서각
6. 수학사전, 전파과학사, 김용운ㆍ김용국 공저 1. 역사적 배경
2. 지리적 특징
3. 사회적 특징
1) 노예제 민주 정체
2) 항해술의
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역사는 인류 역사의 거울이다.
pi`
를 연구하면서 수학적 사고란 어떠한 것이며 특히 역사적 시대에 따라 수학의 발전이 어떻게 이루어졌는가에 대해서 많은 깨달음을 얻었다.
아직도 많은 수학자들은 컴퓨터라는 인간의 산물로 원주율의 보
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수학적 논리적 도전을 즐기려는 경향이 늘고 있다
5. 문화적 역할을 하는 수학은 그의 힘만큼이나 아름다움을 감상하는 최대의 지적 전통이다
Ⅳ. 수학교육(지도, 수학수업)의 과정
Ⅴ. 수학교육(지도, 수학수업)의 평가
1. 평가 방침
2.
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