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특수성에 따랄 해석 되어야 한다.
Ⅳ. 참고자료
- 이영희, “칼로저스의 인간중심상담이론의 철학적 함의”, 한국심리학회, 1994
- 김인수, “인간중심상담의 발전과정”, 부산교육대학원, 1993 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
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심리학 세계. 양서원 Ⅰ. 사회복지상담의 개념과 필요성
Ⅱ. 상담의 목표설정
Ⅲ. 상담과 심리치료 · 사회복지상담의 차이
Ⅳ. 사회복지상담절차
1. 상담접수
2. 상담과정
1) 상담의 시작
2) 첫 번 상담에서 다룰 내용
3) 첫 번 상
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원인은 노력부족에 귀인시킨다.
참고문헌
◎ 강승희 외7(2004), 교사를 위한 교육심리학, 서현사
◎ 김남순·배종훈(2001), 진로 자기 효능감의 이론적 고찰, 중등교육연구
◎ 김아영(2007), 학업적 자기효능감, 이론과 현장연구, 학지사
◎ 김성옥(
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심리학 세계. 양서원 * 각 학파의 성격과 상담이론 관계 비교
Ⅰ. 각 학파의 성격이론 비교
1. 정신분석이론
2. 현상학 이론
3. 행동주의 이론
4. 인지주의 이론
Ⅱ. 각 상담이론의 한계와 적용
1. 정신분석이론
2. 현상학 이론
3.
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원
2. 송근원외(2001), 사회복지정책론, 나남출판사
3. 윤찬영(2002), 사회복지법제론, 나남출판사
4. 도성희(2001), 재가노인복지사업의 현황과 문제점·개선방안 , 익산 가정법률상담소 상담부장(원광대학교 사회복지대학원 사회복지학과 석사논
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심리학 세계. 양서원 * 가족복지상담과정론
Ⅰ. 목표설정단계 : 치료계약
1. 목표설정
2. 가족강점
3. 가족복지상담의 구조화
4. 가족복지상담과정의 구조화
Ⅱ. 가족복지상담과정
1. 초기단계
2. 중간단계
3. 종결단계
1) 종결의
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심리학 세계. 양서원 Ⅰ. 사회복지상담자의 마음가짐
Ⅱ. 사회복지상담자의 인성적 특성
1. 일반적 시각
2. 클라이언트에 대한 지각
3. 사회복지상담자 자신에 대한 지각
Ⅲ. 상담에 임하는 자세 및 태도
1. 반영
2. 수용
1) 수용의
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심리학 세계. 양서원 * 사회복지상담의 기본자세와 발달
Ⅰ. 사회복지상담의 발달
Ⅱ. 사회복지상담자의 자세와 태도
1. 사회복지상담자의 역할
2. 사회복지상담자의 자세
3. 사회복지상담자의 태도
1) 진실성 혹은 성실성
2) 무조
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자기 평가에 관한
연구.성균관대학교 교육대학원 석사학위 논문.
황인정(1993).원아,학부모,원장이 선호하는 유치원 교사의 체형과 이상
적인 외모에 관한 연구.숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문
건국대학교 교육대학원 교육학과 유아
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자기효능감 향상을 위한 가족놀이치료의 효과성 사례연구 아동교육
오인수(2002), 일반적 자기효능감, 개념, 측정관련 이슈와 인적자원관리 측면의 시사점, 한국 심리학 회지 : 산업 및 조직
최선영·유영숙(1998), 자아개념의 특성과 학업성취와
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