|
업참여의 관계. 교육행정학연구, 22(4). 1-22.
황기우(2008). 학교개혁을 위한 교사 리더십의 연구. 교육문제연구, 31. 23-47.
Andrew, M. D. (1974). Teacher leadership: A model for change. (Bulletin 37), Washington DC: Association of Teacher Education.
Carolyn, C (2006:) Emerging voices on
|
|
|
업자와 복합운송 이용 화주에 대한 다양한 정책적 지원이 필요한 시기이다.
[참고문헌]
1) 전순환, 국제운송 물류론, 한올출판사, 2004,
2) 이규훈, 우리나라 복합운송주선업의 발전방향에 대한 연구, 건국대학교 대학원 논문, 2007
3) 이동혁, 국
|
|
|
대학원, 2004
나기노 준죠,『유니크로 방식』, 2001
가와시마고타로,『왜 유니클로만 팔리는가?』, 오늘의책 , 2010
김선희,『패스트 패션(Fast Fashion)에 대한 고찰(제1보) :마케팅 전략을 중심으로』, 복식문화연구, 2007
박종석,『의류산업의 타임
|
|
|
학업성취관련변인. 양서원.
김병성(1995). 효과적인 학교 학습 풍토의 이론과 실제. 학지사.
명현옥(2000). 가정의 문해환경과 유아의 읽기능력과의 상관관계. 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원.
김건환(1990). 가정의 사회.문화적 배경이 언어
|
|
|
원
봉사자
XX유스센터
자원봉사자
용인대학교 재학중
태권무 보조교사
주2회
60분
태권도3단
2. 기관인력
이름
담당부서
및 직위
경력
신청사업
담당역할
할당
시간
자격증
임○○
관장
서울신대 사회사업학과 졸업
서울신대 신학대학원 졸업
|
|
|
대학원 박사학위 논문.
이인회(2008), 뉴욕주 차터스쿨 교장의 변혁적 리더십 실제, 열린교육연구.
사토 마나부(2009), 교육개혁을 디자인 한다, 학이시습.
사토 마나부(2011), 아이들을 어떻게 가르칠 것인가, 살림터.
사토 마나부(2012), 수업이
|
|
|
원개발과의 연관성
① 전문가적 가치
② 개인의 가치
③ 조직의 가치
2) 사회복지 윤리
① 자원개발과의 연관성 & 윤리적 딜레마
② 제한된 자원의 공정한 분배와 윤리적 딜레마
- 국민기초
|
|
|
학과 교과 교육학의 조화 문제
4. 사회와 학습자의 요구에 맞는 교과 개설의 문제
5. 문법 교육의 과제, 개념, 영역
5.1. 문법 교육의 과제
5.2. ‘문법’의 개념
5.3. 문법 교육의 영역
5.4. 문법 교육 부실의 원인
6. 문법 교육의
|
|
|
학과 발행 학술지 心理硏究, pp.40-49> 1.정의
1) 불안의 정의
2) 불안장애의 정의와 종류
3) 일반화된 불안장애의 정의
2. 일반화된 불안장애의 원인
1) 정신분석 이론
2) 인지행동적 이론
3) 생물학적 이론
3. 일반화된 불안장애
|
|
|
업의 연구. 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원.
정종진(2001). 다중지능 사정에 대한 고찰. 대구교육대학교 초등교육연구논총, 17(1), 161-198.
조항숙. (2000). 다중지능이론을 적용한 초등 영어 교수-학습의 효과에 관한 연구.
석사학위논문, 청
|
|
메뉴펼치기
