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과학대학 사회학과, 한국인구학 KCI, 2010, 33권, 3호 75p~99p
청소년기의 자아 존중감, 학습유형, 성취목표와 학업성취도에 관한 연구, 박계은, 영남대학교 교육대학원, 2010.2
청소년기 학업스트레스와 자살생각의 관계 : 부-자녀 간 긍정적 의사소
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과학 실험수행 능력이나 태도를 평가하기에 알맞은 관찰법을 적용할 평가 도구를 개발하였다. 또한 개발한 평가도구를 현장에 적용하여 학생들의 생물실험에 대한 태도와 학업성취도의 변화를 조사하여 보았다. 이러한 연구는 교사들이 더
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과 실제 - 서울 교육과학사
김연철(1997), 특수교육 교수·학습방법 연구 - 대구 대구광역시교육청
이명숙(1997), 협동학습이 학습장애아의 자아개념과 학업성취에 미치는 효과 - 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문
정선화(1993), 정신지체아동
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대학원
지수경(2001) - 청소년의 애착과 자기효능감 및 학교생활적응과의 관계, 서강대학교 교육대학원, 석사학위논문
정종진(1996) - 학교학습과 동기, 서울: 교육과학사
차인수(2001) - 자기효능감과 사회성 및 학업성취와의 관계 분석, 석사학위
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과 그 의의
Ⅲ. 논의
1. 학업 문제
1.1. 새로운 학습방법에 대한 적응 문제
1.2. 전공 교육, 교양 교육, 학업 지원에 대한 만족도
2. 전공 및 진로문제
3. 경제적 문제
4. 광역화 이후 공동체 문제
5. 대인관계 문제
5.1. 대인관계의 중요성과 대인관
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대학원 복지행정학과 석사학위 논문
조미정(2005). “고령화 사회의 노인인력 활용화 방안에 관한 연구”. 초당대학교 산업대학교 산업대학원 사회
복지학과 사회복지전공 석사학위 논문.
최현정(2003). “한국고령자 노동시장의 특성과 고용정
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과 학업성취의 상관관계(r)는 약 .50 정도이며, 이러한 차이는 학교 급에 따라 다소 다르다고 주장한다. 즉, 초등학생의 경우 r=.60~.70, 중등학생은 r=.50~.60, 대학생은 r=.40~.50, 그리고 대학원생은 r=.30~.40으로 학교 수준이 낮을수록 학업 성적이 지
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대학원 교육학과 박사학위 논문.
김용근(2002), 걱정되는 발도르프 교육, 민들레.
김흥룡(1990), Rudolf Steiner의 건축이론과 작품에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학 위 논문.
로이 월킨슨(1997), 루돌프 슈타이너의 교육론, 고려대 교육사, 철학
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대학원 석사학위논문
박금준(2007), “고령화 사회에서 노인복지에 대한 정책연구, 노인장기요양보험제도 를 중심 으 로” 아주대학교 공공정책대학원 행정학과
이서자(2009),“노인 장기요양보험제도의 현황 및 발전방향”
청주대학교 사회복
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과서의 적절성 분석」창원대학교 대학원 석사학위논문
⑨ 교사는 학생들의 적절한 사고형성 안에서 학생들이 활동하고 표현할 수 있는 교수-학습 방법을 택해야하며 아동의 자발적 행동을 도와주고 장려하며 적극적인 교수활동이 이루어지
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