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교육대학원 석사 학위 논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. WBI(웹기반학습, 웹기반수업,교육)의 개념 Ⅲ. WBI(웹기반학습, 웹기반수업,교육)의 특징 Ⅳ. WBI(웹기반학습, 웹기반수업,교육)의 유용성 Ⅴ. WBI(웹기반학습, 웹기반수업,교육)의 교육적 기능
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  • 등록일 2010.09.28
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교육의 장 확대 시공간의 제약성을 극복할 수 있는 다양한 ICT의 활용을 통해 교육의 장을 더욱 확대함으로써 보다 사고의 폭을 넓히고 고차적인 사고 능력을 신장시킬 수 있다. Ⅸ. 웹기반학습(웹기반교육,수업, WBI)의 제고 방안 첫째, 문제 해
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  • 등록일 2011.05.14
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WBI를 통한 온라인 학습의 실효성과 문제점에 관한 연구, 서울 : 홍익대학교 교육대학원, 2002 광주교육연구소 / 웹기반교육(WBI), 2000 백영균 / 웹 기반 수업의 개념과 특성, 한국교원대학교 이영해 / 공업계 고등학교에서 WBI의 활용 및 교육적 수
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  • 등록일 2010.10.12
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웹기반교육(웹기반수업,학습, WBI)의 개념 Ⅲ. 웹기반교육(웹기반수업,학습, WBI)의 특징 Ⅳ. 웹기반교육(웹기반수업,학습, WBI)의 유용성 Ⅴ. 웹기반교육(웹기반수업,학습, WBI)의 교육적 기능 Ⅵ. 웹기반교육(웹기반수업,학습, WBI)의 설계
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  • 등록일 2011.04.05
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학습 기능과 감성지능을 구분해서 가르칠 수 없는 이유를 여기에서도 찾을 수 있다. Ⅷ. 미국의 유아교육(유치원교육) 사례 미국은 유아들을 미래를 이끌어 가게 될 가장 중요한 자원으로 간주하고 있다. 따라서 인격의 형성시기에 이루어지
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  • 등록일 2011.09.11
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논문 498건

W., & Johnson, R.T. (1999). Learning Together and Alone. Needham Heights, MA: Allyn and Bacon. Johnson, D.W., Johnson, R.T., & Smith, K.S. (1994). Basic Elements of Cooperative Learning. In K.A. Feldman, & M.B. Paulsen (Eds.) Teaching and Learning in College Classrooms. Needham Heights: Ginn Press.
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  • 발행일 2008.11.21
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교육의 현황 제 5 장 효과적인 무역영어 학습방법 제 1 절 무역회사 web site를 통한 학습방법 1. 토론 광장 이용 2. 전자우편(E-mail) 3. 월드 와이드 웹(World Wide Web) 4. 정보검색엔진의 활용 제 2 절 원격 교육 및 가상대
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  • 발행일 2008.02.10
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교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12 1. 구현환경 12 (1) 제작도구 12 (2) 모둠학습 12 2. UCC활용 교육 콘텐츠 13 IV. 결 론
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  • 발행일 2010.01.18
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기능 강화 100 4. 수목원에 대한 홍보의 절대부족 100 5. 현지 내․외 보전기능의 강화 101 6. 국가식물자원의 지속적인 개발과 이용 102 7. 해외자원 탐사에 의한 자원 확보 및 개발정책 102 8. 약용식물을 활용한 치
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  • 발행일 2010.06.23
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교육 3. 정보화 사회의 역기능 1) 프라이버시의 침해 2) 지적재산권 침해 3) 불건전 정보유통 4) 컴퓨터 범죄 4. 외국의 청소년 정보통신 윤리교육 비교분석 및 시사점 1) 미국 2) 일본 3) 프랑스 5. 우리나라 청소
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  • 발행일 2007.02.21
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취업자료 3,761건

것입니다. 이후 신규 서비스나 기능 개선 프로젝트에 주도적으로 참여하며, 실제 성능 개선 결과를 수치화하여 공유할 수 있는 사람이 되고자 합니다. NHN 2025 게임부문 공채 - 서버개발_[웹.플랫폼] 웹서비스.플랫폼 서버 개발 자기소개서
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  • 등록일 2025.08.12
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  • 직종구분 일반사무직
기반 의사결정을 지원하고, 반응형 웹 디자인을 강화하겠습니다. 이와 함께 보안 취약점 자동 스캔 도구를 활용해 위험 요소를 조기에 차단하겠습니다. Q9. IT 기술 트렌드 변화에 어떻게 대응하고 있나요? 신기술과 트렌드를 꾸준히 학습하기
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  • 등록일 2025.06.25
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  • 직종구분 IT, 정보통신
웹사이트를 개발하는 것을 목표로 삼고 있습니다. 디자인 패턴, 코드 최적화, 테스트 주도 개발(TDD) 등 다양한 개발 기법을 학습하고, 실무에 적극 적용해 나가겠습니다. 저는 단기적인 성과에 안주하지 않고, 장기적인 성장을 위해 노력할 것
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  • 직종구분 IT, 정보통신
수업의 이해도 향상 효과에 대한 소규모 연구를 진행해 보고자 합니다. 예를 들어, 효소의 특이성과 활성에 대한 실험 기반 수업이 학습자의 개념 이해도 및 흥미도에 어떤 영향을 미치는지를 측정하고, 그 결과를 바탕으로 교육적 함의를 도
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  • 직종구분 기타
학습하고 있습니다. 질문 5 : 5년 후 교직에서 가장 중요한 변화는 무엇이라고 생각하나요? 모범답변 : 5년 후 교직에서 가장 중요한 변화는 디지털 교육 기술의 활용 증가와 학생 맞춤형 학습의 확산이라고 생각합니다. 온라인 학습, AI 기반 교
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  • 등록일 2025.02.26
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