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자기개발 교육을 각각
3일씩 실시하며, 55세에는 약 11개월간 사회적응 교육을 실시합니다.
자세한 내용은 우리 인재개발원(http://e-campus.posco.co.kr)을 방문하시어
교육 프로그램안내를 보시기 바랍니다. 참고로, 포스코 인재개발원은 포항에
위
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자기를 실현해가는 인생의 과정으로서의 조직생활이 간과될 수 없기 때문이다.
이처럼 가상조직이 가까운 미래의 주도적 제도로서 자리잡지는 않을 것이라고 하여도 가상조직에 대한 연구와 논의가 단순한 지적 호사에 머무는 것은 아니다.
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웹 토론
- 협력연구(프로젝트학습, 협동학습)
- 전문가 교류
- 웹 펜팔
- 정보 만들기(프로젝트학습)
4. ICT 활용 선수 능력 확인
1) 학생들의 ICT활용 능력은 교육부에서 제시한 “초중등학교 정보통신기술 교육 운영지침”의 5단계에 따라 융통성
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자기 평가와 함께 실천에 주안점을 둔 평가가 이루어지도록 한다. 자기 평가에 있어서는 학생들이 스스로 평가할 수 있게 명료한 기준을 제시하여 주도록 한다. 자기 평가는 학생 스스로 학습 목표에 도달할 수 있도록 명확한 평가 항목을 설
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자기 주변의 자료를 개성적이며, 자유롭고 다양한 주제로 구성하여 개인 웹진 같은 느낌의 홈페이지
2) 자기관련작품을 중심으로 특징 있게 꾸미는 갤러리형 홈페이지
3) 자기 흥미 분야의 상세정보를 잘 정리하여 보여주는 홈페이지
4) 범
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웹 기반 토론에서 학습자의 참여도, 성취도 및 만족도 관련 요인의 효과 분석, 교육공학연구 16(2), 2000
탁진규, 사이버교육에서 자기주도학습 준비도 및 학습동기가 학습성취도에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논
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자기 개발을 이루게 한다.
정보의 바다에는 항상 바람직한 정보만이 있는 것이 아니다. 또한 바람직한 정보라 하여도 활용자가 그 정보를 어느 방향으로 활용하는냐에 따라 정보의 유익성이 판단되어 진다. 정보화교육은 이러한 정보의 홍수
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자기의 비지니스와 직접 연관된 도메인은 사용하고자 하는 자가 등록을 받아 사용할 수 있어야 마땅하다. 이러한 점에서 자신의 사용목적이 아니라 제3자의 유명 상표나 상호를 Domain으로 먼저 등록하였다가 나중에 엄청난 프리미엄을 받고서
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웹 정체성(web identity)'을 확립할 수 있는 공간을 원했고, 또 그 공간에 '나의 역사'가 온전히 남기를 바랐다. 미니홈피가 바로 그런 생존과 안정의 욕구를 충족시켜 주었다.
4. Cyworld 로 인해 생긴 새로운 문화, 생겨난 문제점과 그 대안
(1) 새로
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정보 ……) 1. e-HRM 등장배경과 실현방안
2. e-HRM 정책수립 및 계획, 모집과 채용
3. e-HRM 인적자원 활용과 노사관계
4. e-HRM 인적자원관리 – 학습과 자기개발
5. e-HRM 인사정보관리
6. e-비즈니스를 성공으로 이끄는 e-조직 역량
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