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멀티미디어의 개념
2. 멀티미디어 매체의 유형
3. 멀티미디어 기반 학습과 웹 기반 학습 비교
4. 멀티미디어를 활용한 교육의 장점
5. 멀티미디어의 툴북의 특징
6. 멀티미디어의 학습 효과
7. 열린교육과 멀티미디어와의 관련
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멀티미디어 자원을 필요로 하는 학습관련 웹자료일 경우 더욱 그러하며, 특히 우리나라와 같이 다인수 학급에서 제한된 수업시간에 웹을 이용할 때 치명적인 요소라고 할 수 있다. 그래서 미리 내려받아 놓고 사용할 수 있으나 그럴 경우 하
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멀티미디어 등의 기술상의 발전으로 소유에서 접근의 개념으로, 시설로서의 도서관보다는 지적체계로서의 도서관 개념으로 변화하게 되었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 웹상에서의 멀티미디어 효과에 대해 설명해 보았다. 초고속통신
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웹 기반 한국어 교육 교재 개발의 쟁점들
3.1. 사용환경의 수준을 어디에 맞출 것인가?
3.2. 단선적 구조로 할 것인가, 복선적 구조로 할 것인가?
3.3. 어떻게 읽기, 듣기, 쓰기, 말하기 모두를 교육할 것인가?
3.4. 멀티미디어 자료를 어떻게 활
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멀티미디어 교육용 소프트웨어
1) 멀티미디어 교육용 소프트웨어의 특징
2) 멀티미디어 교육용 소프트웨어 평가의 필요성
3) 멀티미디어 교육용 소프트웨어의 사례
4) 멀티미디어 교육용 소프트웨어 평가 요소
3. 웹 기반 교육용 소프트
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