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보면 가정의 환경이 얼마나 중요한지를 알 것이다. 가정에서의 생활이 밖으로 표출되면서 모든 것들이 시작 되는 것 같다. 이제 조금씩 사회에 눈 떠가는 청소년들을 위해 우리 사회가 해 줄 수 있는 일이 무엇인지 생각해본다. 청소년들을 다
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위기의 대두와 그 극복의 필요성
3) 교육에 있어 복지의 강조
4) 청소년 권리 및 참여의 확대가 요구되는 시대적 상황
5) 청소년 자기 결정권 존중의 강조
6) 정보화시대와 청소년 문화시대의 도래
7) 학생문제의 다변화 및 기존의 통제 위주
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청소년의 자살생각관련요인 : 자아존중감과 우울의 매개효고를 중심으로
토마스브로니쉬(2002) 자살
김정휘(2001). 위기에 처한 청소년 지도의 이론과 실제. 민지사
한국청소년상담원(2005). 청소년 자살: 예방과 상담.
청소년보호위원회(2004), 청
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청소년 보호 위원회 보도자료.
3. 인간행동과 사회환경 .찰스 자스트로외. 나눔의 집
4. 위기에 처한 청소년 지도의 이론과 실제. 김정휘 .민지사
5. 범죄와 청소년 비행. 지광준. K & B
6. 청소년학 총론 . 한국청소년학괴 편. 양서원.
7. 비행 청소
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위기에 처한 청소년 지도의 이론과 실제, 김정휘지음, 민지사, 2001
*창소년 문제와 복지, 이용교, 인간과 복지, 2002
*청소년 종합 실태조사(1998-2000), 최준여외, 광주사회조사연구소,
*www. yahoo.com 검색결과 1. 청소년 복지의 의의
1) 기본이념
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