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전문지식 1,289건

위해 만3세반 오전 자유선택활동시간에 이루어질 수 있는 수, 분류 활동의 예시와 교사의 상호작용을 각각2개 이상 작성하여 보았다. 결국 보존개념 습득을 위해서는 유아로 하여금 자기중심적 사고에서 벗어나 또래들과 상호작용하며 나눌
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  • 등록일 2016.08.15
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작용 시 교사의 상호작용 전략에 대해 구체적인 예를 들어 설명 (1) 명령하기 (2) 제안하기와 타협하기 (3) 주시하기와 침묵하기 (4) 교정하기 (5) 본보기와 공동의 책임으로 돌리기 3. 만 3세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오. 1) 하
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  • 등록일 2022.09.28
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작용에서 교사가 사용해야 할 전략 (1) 유아 교사로 제시하는 만 3세 반의 하루일과와 활동 내용 계획서 가) 만 3세의 일반적 특징 나) 만 3세 반의 일과와 활동 내용 계획서 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 5. 표(1-만 3세반의 하루 일과 활동
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  • 등록일 2023.02.24
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각, 사고 등에서 학습에 장애를 가지고 있는 영유아 3) 장애아 통합보육 장애아 3명 이상을 보육하는 시설로서 시군구청장이 지정한 시설. 장애 영유아와 일반 영유아를 분리하여 교육시키는데서 오는 단점을 극복하기 위해 시행된 것, 국공
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  • 등록일 2014.06.21
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유아교육 3. 생태유아교육의 교육 내용 1) 생태유아교육의 내용 2) 생태유아교육의 실천 프로그램 4. 생태유아교육의 실제 1) 생태유아교육의 환경 구성 2) 생태유아교육의 일과 운영 및 구성 3) 생태유아교육 운영의 예시 참고문헌
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  • 등록일 2013.10.28
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논문 1건

수 있는 다양한 상담기법의 개발과 발전은 이러한 한계와 문제점을 극복할 수 있을 것이며, 이에 따라 상담교사의 사이버공간에 대한 폭넓은 이해와 이를 통한 상담과 생활지도에 대한 올바른 인식이 있어야 할 것이며, 이를 통해 생활지도가
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  • 발행일 2013.05.16
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취업자료 13건

선택한 놀이를 유아가 주도하며 즐기고 교사 및 또래와 상호작용하며 자유롭게 놀이하는 시간 교사는 먼저 유아의 놀이를 중심으로 교육과정을 운영하며, 놀이, 일상생활 활동이 균형있게 이루어질 수 있도록 고민해야하며, 자유놀이 시 유
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  • 등록일 2024.10.01
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수 있도록 도와주었다. 상호작용 8월 29일 현장학습으로 뮤지컬관람을 하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래
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  • 등록일 2016.07.25
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수 있다고 설명해 주고 그림을 다시 그릴 수 있도록 유도하였다. 자신의 마음대로 되지 않는 것을 참지 못하는 성향이 발견되고 있다. 상호작용 7월 29일 현장학습으로 XX곤충과학관을 방문하는 과정에서 한 친구와 손을 잡고 계속 돌아다니고
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  • 등록일 2016.07.22
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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  • 등록일 2018.07.30
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수 있는 문제는 무엇인가요? 예산 집행 결과를 어떻게 평가할 것인가요? 재정 관리에서의 투명성을 유지하기 위한 방법은 무엇인가요? 교사와 협력하여 예산을 조정할 때 어떤 전략을 사용할 것인가요? 예상치 못한 재정적 문제에 어떻게
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  • 등록일 2024.10.18
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