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워튼)[미국 작가, 1862-1937] 1. 교사의 역할 종류와 정의
2. 교사의 자질 종류와 정의
3. 교육방법의 종류와 정의
4. 죽은시인의 사회와 위험한 아이들의 비교분석
4-1. 교사 역할 비교
4-2. 교사 자질 비교
4-3. 교육방법 비교
5. 결론
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교사가 되기를 다시금 다짐한다. 목차
1. 교사란 누구인가?
2. 두 편의 영화 선정동기
3. ‘위험한 아이들‘ 줄거리와 느낀점
4. ‘죽은 시인의 사회‘ 줄거리와 느낀점
5. 루앤 존슨과 키팅 선생에 대한 평가와 느낀점
6. 배워
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일이고, 이제 여기까지 왔으니 많은걸 배우고, 익혀서 훌륭한 정말로 아이들에게 이상적인 선생님이 되도록 노력해야 겠다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
?1. 유아교사의 자질 및 자격
2. 유아교사의 역할
3. 여러 학자들의 교사관
Ⅲ. 결론
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하지만 내가 바랬던 일이고, 이제 여기까지 왔으니 많은걸 배우고, 익혀서 훌륭한 정말로 아이들에게 이상적인 선생님이 되도록 노력해야 겠다. 1.서론
2.본론
1)유아교사의 자질
2)전문적 자질
3) 여러 학자들의 교사관
3.결론
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위험상황으로부터 아동을 보호해야 할 의무, 응급처지교육 의무, 인성교육 의무를 지닌다.
Ⅲ. 결론
보육교사는 어린 아이들과 하루 일과를 함께 보내는 사람이기 때문에 다른 직종 종사자 보다 더 많은 역할과 직무 자질이 요구된다고 생각
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교사의 손을 놓고 친구들에게 달려갔다.
교사가 출입금지 표지판을 보고서 아이들에게 “빨간 글씨로 쓰여져 있는 것은 위험을 알리는 표시예요. 출입금지라고 써져 있네요. 왜 출입금지일까? 마을 상수도 취수장 보호지역 이라고 하는데 쉽
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위험성이 다소 있어 보여 불안한 느낌을 받았다. 연령에 맞게 아이들이 너무 쉽거나 어렵게 다가갈 수 있는 동작이 아닌, 유아가 즐기고 재미있게 활동할 수 있는 것을 보여주었으면...하는 아쉬움이 남는다. (2008.9.18. 2조 평가서)
실내에서 보
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교사의 자질 및 불안정한 신분, 낮은 급여수준, 높은 ‘교사 대비 아동 비율’ 등이 큰 문제점으로 지적된다.
따라서 공립 보육시설의 확대, 보육교사의 자질향상, 공보육제도와 보육시설의 평가인준제의 조속한 추진 등이 요구된다.
우선, 수
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교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회.
전용호(1997).「사회복지정책론」. 학문사.
봉민근(1997).「사회복지정책론」. 학문사.
서영애(2000).「중학교 특수학급 교육의 변화 추세에 대한 비교분석」. 대구대학교교육대학원 Ⅰ. 서
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위험성을 갖고 있으며 퇴폐적, 폭력적, 선정적인 내용을 담고 있는 각종 대중매체는 인간에 대한 존엄성의 경시나 물질만능주의와 같은 잘못된 가치관을 조장할 뿐만 아니라 학생들의 각종 비행과 폭력을 조장하고 있다. 따라서 우리 학생들
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교사가 하는 일은 무엇이라고 생각하나요?
② 보건교사의 가장 중요한 자질은 무엇이라고 생각하나요?
③ 학생이 복통을 호소할 때 어떻게 대응하시겠습니까?
④ 학교 내 감염병 발생 시 대응 계획은 어떻게 세우시겠습니까?
⑤ 흡연
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아이들과 효과적으로 대화하는 방법, 꾸중하고 칭찬하는 방법 등 다양한 교육방식 등을 쉽게 익힐 수 있었습니다. 또한 유치원교사로서의 자질, 즐거움, 애로사항 등에 관해 다양하고 많은 얘기를 들었습니다. 이 과정을 거쳐 지금에 이른 만
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맞는 일이라는 얘기를 자주 들었습니다. 그리고 보육현장에서 일하면서 저는 제 적성을 다시 한 번 확실히 확인했습니다. 보육교사의 자질은 아이들을 사랑하는 마음 하나만으로는 충족될 수 없다는 것을 잘 알고 있기 때문에 저는 놀이치료
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아이들이 글과 가까워 질 수 있도록 노력해 왔습니다. 우리의 언어와 영어를 사랑하고 이 분야에 대해 큰 열정을 가지고 있으며, 아이들을 사랑하는 교사로서의 자질을 두루 갖춘, 준비된 인재입니다. 1. 자기소개 [성장과정 및 성격소개] :
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교사가 아이들을 가르칠 때 가장 중요하다고 생각하는 것
아동에 대한 방치 및 학대가 최근 문제가 되고 있는 이유가 무엇이라고 생각하나요? 1.자신의 성장과정을 기술하시오.
2.성격의 장단점을 기술하시오.
3.학교생활/사회활동 등을
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