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영향을 미치게 됨.
-아동과 청년 연구에서 홀은 주로 질문지를 사용하였고 이것은 특정한 질문에 대한 아동의 경험과 태도를 조사하는데 도움을 줌.
·홀의 견해: -교육자의 할 일은 이 병열관계에 입각하여 인간의 마음의 역사적 전개과정에
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하나님 앞에 자원하는 마음과 기쁨으로 소신껏 할 수 있도록 격려해야 하며 어떠한 현금이라도 직접적으로든 간접적으로든 절대 강요해서는 안 된다.
두 번째 예배 순서 중에 봉헌하면서 행해지는 잘못된 전통, 혹은 습관을 버려야 한다. 즉
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중세 7자유학과에 대한 간단한 설명이다. 특히 이 부분은 성서를 이해하는 데 반드시 필요하다고 여겨지는 이교도 학문을 모은 일종의 백과사전이다. 『정서법에 대해』는 카시오도루스가 93세 때 8명의 문법학자들의 책에서 뽑아 완성했는데
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윌리암 보이드 / 교육과학사 (391p)
서양교육의 이해 -역사와 사상- / 조경원 외/ 교육과학사 (332p,334p)
서양교육사 / 김경희 외 / 집문당 (295p)
페스탈로치가 어머니들에게 보내는 편지 / 김정환 옮김 / 양서원 /
(123p, 128p,143p,159p,242p,259p)
교육학논총
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윌리암 킬 패드릭(Willam Kilpartsick), 보이드 보드(Boyd Bode), 하롤드 러그(Harold R ugg) 등 영향력 있는 여러 학자에 의하여 계속 연구되어 사회교육 원리가 진보주의 교육운동의 핵심으로써 현대까지 적용되고 있다.
위에서 살펴 본 미국교육의 3가지
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William (1994). 서양교육사. 이홍우.박재문.유한구 역. 교육과학사-Bubacher, J.S.(1987). 교육사―교육문제변천사. 이원호 역. -Neller G. F(1987). 현대교육사상. 서울: 서광사. 안인희 역.-권영기(2000). “루소 교육이론의 사회학적 고찰.” 석사학위논문.
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Develoment, New York : Wiley.
Williams, L. R.(1987). Determining the curriculum, In C. Seefeldt(Ed.), the early childhood curriculum : A review of current research, New York : Teachers College Press.
Wilson, L. C.(1986). Infants and Toddlers : Curriculum and Teaching Albanny, N. Y. : Delmar Publishe
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William B. [서양교육사] 이형우, 박재문, 유한구 공역. 서울: 교육과학사, 1994.
Taylor M. J. [기독교교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판사, 1982.
Knight G. R. [철학과 기독교교육] 박영철 역. 대전: 침례신학대학교출판부, 1987.
John Dewey의 敎育哲學 -
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Williams, H.G.(1983), Perceptual and Motor Development. PrenticeHall, Inc, Englewood Cliffs, N.J.07632.
Kephart, N.C.(1971), The slow learner in the classroom, Charles E.Merrill Publishing Company.
Buschner, C.(1994), Teaching children movement concepts and skills: Becoming a master teacher. Champai
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Williams, J. F.(1983). The physical and motor development. Prentice-Hall, Inc.
교육과학기술부(2012). ‘대학 알리미’. www.mest.go.kr에서 인출 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
1) 예비
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교육학 어학능력 검증하는 영어면접문제 100개 101
? 전공 면접 최빈도 출제 학술영어용어 검증문제 100개 110
? 영어교육학 연구를 위한 주요 논문주제 연구과제 100개 116
? 영어교육학 유명학자 학술이론 지식설명 1500단어 121
1. William Shakespeare
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