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유리창 - 작품분석 1
갈래 : 자유시, 서정시
성격 : 서정적, 회화적, 감각적, 상징적
구성 : 연구분 없이 단연 10행으로 구성
어조 : 감정을 절제한 지성적 어조
제재 : 유리창에 서린 입김
주제 : 죽은 아이에 대한 그리움과 슬픔
출전 : ‘조
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교육, 수준 향상 등을 바탕으로 적절한 권리 부여)
★ 기업의 의도(경영자의 이념)가 단계를 거치며 왜곡, 생략, 변질되지 않도록 유기적인 관계 유지가 1. '깨진 유리창' 이란?
2. Chapter 이해
3. 우리에게 주는 시사점
4. 생각해 봅시다
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배춧잎 같은 발소리 타박타박
안 들리네. 어둡고 무서워
금 간 창 틈으로 고요히 빗소리
빈방에 혼자 엎드려 훌쩍거리던
아주 먼 옛날
지금도 눈시울 뜨겁게 하는
그 시절, 내 유년의 윗목 * 유리창 시의 특징 *
* 유리창의 역할 *
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유리창 스크린
<학습목표>
1. 시의 내용을 이해하고 산문으로 표현할 수 있다.
2. 형상성, 함축성이 드러난 부분을 찾을 수 있다.
3. 시의 내용과 유사한 체험을 시로 표현할 수 있다.
§ 형성평가
1) 이 시에서 시인의 죽은 아이를 형상화한
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유리창1"처럼 어린 아이가 죽은 상황이다. 정지용의 작품이 아들이 죽은 상황을 내면적 절제를 통하여 감각적으로 잘 표현했다면 이 작품은 은수저라는 매개를 통하여 '아이의 부재(不在)'에 대한 슬픔을 효과적으로 표현하고 있다는 데서 도
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