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그림 속 사람들 따라하기
<동심영어>
수영장 놀이
<이야기나누기>
철길로 다니는 교통수단
〈노래〉
시골여행
〈게임〉
기차타고 반환점 돌아오기
<코앤코>
<동심영어>
실외자유선택활동
어린이집에 오는 고무줄 기차로
버
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수업을 구상하며
2. 단원명
3. 단원의 개관
4. 단원의 목표
5. 단원의 학습 내용 및 활동 (말‧듣‧쓰)
6. 학생의 학습 실태 파악 및 지도 대책
7. 본시와 관련된 교재 연구
9. 본시 교수 ․ 학습 과정안
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유아와 거리가 가장 가까운 유아를 보며 거리를 재고 이 과정에서 한 유아가 병원에 가면 키도 재주고 몸무게도 재주는데 그것과 비슷하다며 병원놀이로 관심이 전이되기도 하였다.
화
[쌓기]블록으로 내 몸 만들기
신체기관 그림자료를
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악기로 표현하는 여름바다 소리
9:50~10:00
정리정돈 및 화장실 다녀오기
.자유선택활동에서 자신들이 사용한 교구를 스스로 정리 정돈한다.
.모둠별로 순서를 지켜 화장실에 다녀온다.
-유아 혼자 손 씻기와 화장실 사용은 되었으나 줄서
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1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통합교육 과정의 이론적 배경
1. 통합(integration)의 개념과 통합교육의 의의
2. 통합교육과정의 필요성 및 근거
3. 통합교육과정의 기능
Ⅲ. 교육계획안
1) 주제선정 이유 및 주제망
2) 주제망
Ⅳ. 결론
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게임을 해보았음.
<과학>놀잇감의 크기를 잴 수 잇는 방법을 이야기하고 동생반과 우리 반 친구의 손바닥 본을 비교하며 놀잇감 크기도 함께 비교해 보았음.
<음률>'동생들에게' 가사판을 보고 유아가 리듬악기를 정한 후 노래를 부
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유아스스로 바르게 정리정돈 한다.
♡ 스스로 양치를 바르게 할 수 있다.
♡ 점심을 다 먹은 유아는 자유선택활동을 한다.
사회관계 증진활동
♡ 주말 지낸 이야기 나누기
♡ 등원하면서 본 나무와 가을 풍경에 대해 이야기하며 인사 나누기
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그림 동화>
어린이집이
참 좋아요
<게임>
놀이실 물건을 찾아요
동심영어
<노래>
장난감 기차
실외자유선택활동
▷ 모래로 음식을 만들어요 ▷ 친구와 미끄럼틀을 타요
점심 및 낮잠
▷ 선생님의 ‘호랑이와 곶잠’ 옛날이야기 듣
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카드
애국가(2수준)
수조작영역
퍼즐-우리나라지도(1수준)
전국일주 게임(2수준)
과학영역
우리나라 지도보기(1수준)
세계지도중 우리나라 찾기(2수준)
음률영역
애국가 듣기 붉은 악마 응원가 듣기
대소집단활동
국화 축제
견학
〈이야기
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유아가 일상생활의 경험을 통해 음악과 리듬적 움직임을 경험할 수 있도록 음악적인 자극을 마련해 줄 수 있는 환경이 요구된다.
-음률 영역에서의 지원 전략
악기를 바르게 사용할 수 있도록 모델을 보인다.
노래를 불러 주거나 영유아들과
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