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일이 무엇인지 유아들의 이야기를 듣는다.
- 유아들의 소지품을 정리한다.
- 한명씩 안아주고 인사를 나눈다.
- 귀가 시킨다. 만 4세 연간교육계획안
개념도
주제 : 시원한 바람 (7월의 생활주제 : 여름)
주간계획안
일간계획안
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5) 수ㆍ과학 영역
6) 음률영역
7) 조작영역
4. 흥미영역 외 실내 환경 구성
1) 실내 환경 구성 시 유의사항
2) 흥미영역 외 실내 환경의 구성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육
8. 지역사회 교류
Ⅳ. 영아 보육과정의 계획
1. 보육과정 계획 시 고려할 점
2. 수 이유기 아동의 보육계획
3. 걸음마기 아동의 보육계획
4. 자립기 아동의 보육계획
5. 영아의 개인별 교육 계획한
Ⅴ. 영아 보육활동의 실제
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교육과정
4. 교과활동
Ⅱ. 청각장애아 언어치료
1. 청각장애아의 언어적 특성
2. 청각장애의 언어교육
3. 청각장애아를 위한 특수교육적 중재
4. 제7차 청각장애 교육과정과 교육목표
5. 청각장애아 언어지도의 목적
6. 청각장애유아의 조
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자료
서론세계 여러 나라와 지역에서는 공업화와 도시화를 이뤄 오면서 대기오염 사건이 발생한 바 있다. 예를 들면, 1930년의 벨기에의 뮤즈 계곡(Meuse Valley), 1948년의 미국의 도노라(Donora), 그리고 1952년의 런던과 같은 지역에서는 대기오
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교육부. 1991. 오늘의 북한 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 북한주민의 식생활
2. 북한주민의 의생활
3. 북한주민의 주생활
4. 북한주민의 가정생활
5. 북한주민의 직장생활
①유아·청소년기
②청·장년기
③노년기
6. 북한주민의 여가
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과학 영역에 모형을 제시하였다. 쌓기에서 놀이할 때도 뼈의 구조를 참고할 수 있도록 도입부에 사용한 사진 자료를 벽면에 게시해 주었다. 그랬더니 유아들이 구조와 제법 유사하게 구성하는 모습을 볼 수 있었다.
[역할]내가 커서 어른 되
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교육의 과정, 배영사, 1989
정관수, Brunner의 발견식 수업이론, 고시계사, 1994.
권영례 외, 유아과학교육, 한국방송통신대학교 출판부, 2003
박정민 외, 유아과학교육, 창지사, 1999
신은수 외, 놀이를 통한 유아과학활동자료집, 교육인적자원부, 2003&
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유아과학교육”, 학지사, 2010
- 김연홍, “유아과학교육 프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아를 위한 물상과학 교육계획안
1) 활동명
2) 활동연령
3) 활동자료
4) 활동방법
5) 주
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과학적 지식의 습득과 이에 따른 언어적, 인지적, 정서적, 사회적, 창의적인 발달을 보다 효과적으로 일으킬 수 있을 것으로 생각한다.
참고문헌
교육부(2009). 유아 과학창의교육 활동자료.
라정숙, 김명애, 김영주(2010). 유아과학교육. 서울:
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