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적으로 제공할 필요가 있다.
유아관찰일지
담 임
원 장
이 름
XXX
성 별
생년월일
XXXX년 XX월 XX일
관 찰 자
교사
구 분
날짜 / 관찰내용
기본생활
6월 5일 (수요일)
유아는 오전 등원 후 가방을 내려놓고 실내화를 꺼내며 혼자 신으려 노력한다. 실
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때문이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아의 관찰의 목적과 필요성은 무엇인지에 대해 살펴보았다. 영유아들은 그 특성상 주의집중 능력이 짧고 낯선 상황에서 자신의 능력을 최대한 발휘하지 못할 가능성이 크며 언어구사 능력이 제한적이어서
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김경회·한성희·김혜금(2005). 영유아를 위한 현장관찰 및 실습. 서울: 정민사.
·김희진·박은혜·이지현(2000). 유아교육기관에서의 관찰. 서울: 창지사
·전남련(1999). 유아교육기관 교사를 위한 유아관찰 및 평가의 실제. 서울: 창지사.
·황해익(
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방법을 제공하기 위해 관찰의 의미와 필요성이 있다고 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 관찰의 목적과 필요성은 무엇인가 교재내용을 바탕으로 하여 자신의 의견을 첨가하여 설득력 있게 주장해 보았다. 관찰법을 통해 작성
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수 있다. 놀이를 통해서 관찰을 하고 문제행동수정, 발달, 심리적인 부분을 파악하여 영유아의 고른 발달을 도울 수 있도록 해야 할 것이다. 하지만 이러한 관찰 방법이 간혹 유아들을 평가하고 그것을 비교 또는 발달의 서열을 구분하는데 사
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