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교육방법만 바꾸는 것이 아니라, 생활방식과 가정의 구조를 바꾸는 것과 관련된 문제이다.” 1. 칭찬 교육
2. 자유로운 수업 시간
3. 민주시민이 되는 연습
4. 다양한 언어지도 방식
5. 미국의 유아교육 기관
6. 영재교육과 조
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부모?
2) 2회기:자녀에게 믿음주는 양육태도와 의사소통 방법
3) 3회기:우리아이는 어떤 생각을 하고 있을까요?
4) 4회기:감정표현 방법 - I-massage
5) 5회기:"내 마음을 알아주는 엄마아빠가 좋아요" - 감정코칭방법
6) 6회기:부모교육참여 소감
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유아가 벽에 낙서를 한다
논리적 귀결
벌
자녀가 할당된 집안일이 대해서 논쟁한다
가족 회의
무시
이론들의 유사점과 차이점
) 김진영 외2저, 부모교육.p165
(S - strong, N - lttle, N/A -not applicable)
상황
민주적 부모교육이론
행동수정
부모의 권위
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부모와 유아보육기관 모두는 유아들의 통학 문제에 책임이 있으므로 안전운행에 최선을 다해야 할 것이다. 그리고 이면도로의 정류장은 어린 유아들이 타고 내릴 때 편리하도록 설계 되어야 하지만, 그렇지 못할 경우 안전교육을 더욱 철저
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부모와 관계에서 형성되는 기본적인 신뢰를 바탕으로 형성된것이다. 1. 인본주의적 부모교육이론
1.부모-자녀관계에 대한 입장
2.부모교육의 원리
3.부모교육의 형태
2. 행동수정이론
1. 부모-자녀관계에 대한 입장
2. 부모교육의
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부모교육/신용주 김헤수 형설출판사2002
여성의 삶에 대한 통계.기혼여성의 경제활동 비율/여성부 2005
한울아동가족상담센터
한국보건사회연구원.2002 I. 서론
II .본론
1.맞벌이 가정의 이해
1)맞벌이 가정의 개념정의
2)맞벌이 가정의
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교육 포럼(1999). 장애아 통합에 대한 교사·학부모의 태도 조사. 유인물.
국립특수교육원(1998). 한국의 특수교육 지표. 안산: 국립특수교육원.
김삼섭(2000). 특수교육의 심리적 기초. 서울: 교육아카데미.
김삼섭(1996). 장애아 통합교육: 비교교육
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부모역할지능이 유아의 자아개념 및 정서지능에 미치는 영향』한국가족복지학 제9권, 2004
정옥분, 정순화 『부모교육 - 부모역할의 이해』양서원, 2000
구광현 외 4인 공저 『부모역할과 자녀교육』교육과학사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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교육, 음악을 인간 도야의 수단으로 존중
쉴러
(F. Schiller)
1759-1805
독일
‘단순한 자연’보다 ‘이념의 자연’이 인간의 목적, 미적교육론
프뢰벨
(F. Frobel)
1782-1805
독일
페스탈로찌의 기초 이론으로 유치원 건설, 유아교육 중시, 노작과 유희 중
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유아 미술 교육의 실제, 서울:미진사
김춘일(1985), 아동미술론, 서울:미진사
김정희 외(2003), 미술교육과 문화, 서울:학지사
김정등(1998), 미술교육학원론, 서울:예경
미술교육학, 한국미술교과교육학회
박승자(2003), 아동미술의 발달단계별 표현
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